120 estudiantes neuquinos se sentaron frente a las autoridades y pusieron sobre la mesa lo que nadie esperaba

Más de 120 estudiantes que representan a 53 escuelas secundarias de Neuquén participaron del primer encuentro provincial de Centros de Estudiantes, una jornada que se desarrolló este lunes en Zapala y que reunió a delegados de CPEM, EPET y EPEA de distintos puntos de la provincia.

La convocatoria fue encabezada por la ministra de Educación, Soledad Martínez, junto a la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, y equipos técnicos del gabinete educativo. El objetivo declarado fue fortalecer el rol de la dirigencia estudiantil y abrir un canal de diálogo directo sobre las problemáticas que atraviesan los jóvenes.

La actividad se realizó en las vísperas del 16 de septiembre, fecha vinculada a los derechos de los estudiantes secundarios. En la apertura, Martínez remarcó el carácter inédito de la convocatoria y el intercambio entre jóvenes de localidades y realidades escolares muy distintas.

Qué pidieron los estudiantes

La jornada se organizó en comisiones de trabajo integradas por estudiantes de CPEM, EPET y EPEA. Los ejes de discusión no salieron de la nada: fueron definidos a partir de inquietudes que los propios representantes habían planteado antes del encuentro.

Entre las principales preocupaciones apareció la salud mental y la prevención de consumos problemáticos. También se reclamaron capacitaciones sobre relaciones vinculares y mayor formación docente para acompañar a los estudiantes frente a estas situaciones.

Otro de los puntos fue la necesidad de construir redes articuladas que garanticen espacios de contención para los jóvenes. A eso se sumaron inquietudes concretas sobre el estado y las condiciones de la infraestructura escolar.

La ministra les planteó que el encuentro debía superar la instancia de recepción de reclamos y los convocó a asumir un papel activo: debatir sobre sus comunidades educativas y elaborar propuestas concretas para las situaciones que identifican en las escuelas.

Qué se comprometió el Gobierno

Ante los planteos, Martínez se comprometió a responder por escrito cada una de las demandas durante las próximas semanas. Según se informó, la intención es que las inquietudes tengan continuidad y sean abordadas por las áreas correspondientes.

El intercambio también sirvió para analizar la implementación del nuevo diseño curricular de la secundaria neuquina y conversar sobre las herramientas pedagógicas que los estudiantes consideran necesarias para su formación y para el momento de egresar.

Como cierre, el Ejecutivo provincial propuso institucionalizar el espacio de participación con una nueva jornada de trabajo, en la que los representantes estudiantiles podrían presentar una agenda temática elaborada por ellos mismos.

Desde el Gobierno provincial señalaron que esta continuidad apunta a consolidar un canal de participación directa entre los estudiantes y las autoridades educativas, con el objetivo de incorporar sus aportes a la discusión de las políticas públicas del sector.

Del encuentro participaron además funcionarios y referentes del sistema educativo provincial, entre ellos el subsecretario de Tecnología Educativa y Modernización, Lucas Godoy; el director de Innovación en Comunicación, Juan Hormaechea; y autoridades de las áreas de Educación Secundaria, Educación Técnica y Educación Privada.