Una nena de 8 años escribió su primer relato en la escuela. Este martes lo va a ver impreso en un libro junto a otros 156 chicos de Rosario y la región. La noche incluye una sorpresa sonora que nadie esperaba.
Este martes 17 de noviembre, a las 18, el Auditorio de la Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño será escenario de una noche especial: la presentación de Huellas en la Ribera, el libro que reúne los textos de 157 participantes de entre 8 y 18 años del certamen literario para infancias y juventudes que impulsa la Municipalidad de Rosario a través del Plan Ciudadano de Lectura Rosario Lee.
El volumen no es un documento más: es el resultado de un trabajo que nació en escuelas, centros cuidar, clubes de lectura y otras instituciones de la ciudad y la región. Los escritos abordan un abanico amplio de temáticas y llevan la firma de autoras y autores que, en muchos casos, se animaron a escribir por primera vez.
Un podcast para escuchar las voces
Junto con la presentación del libro físico, la jornada incluirá el lanzamiento de «Palabras al Vuelo: el podcast», una propuesta que permitirá escuchar los textos leídos por sus propios autores. La iniciativa apunta a que las historias trasciendan el papel y lleguen a nuevos públicos a través del formato sonoro.
De Rosario y de diez ciudades
La convocatoria tuvo alcance regional: participaron infancias y juventudes de diez ciudades. Además de Rosario, el libro reúne escritos de Pueblo Esther, Pérez, Villa Gobernador Gálvez, Funes, Roldán, Fray Luis Beltrán, Acebal, Arroyo Seco y Soldini.
Dentro de la propia ciudad, la representación también es amplia. En las páginas de Huellas en la Ribera conviven barrios como Tiro Suizo, La Cariñosa, Luis Agote, Mangrullo y Ludueña, entre muchos otros.
Tres ediciones y más de 500 publicaciones
Se trata del tercer certamen literario para infancias y juventudes que lleva adelante el Plan Ciudadano de Lectura. La cifra acumulada es significativa: más de 500 chicas, chicos y jóvenes ya publicaron su relato a través de esta iniciativa.
La participación estuvo dividida en dos categorías según la edad: infantil, para niñas y niños de 8 a 12 años, y juvenil, para jóvenes de 13 a 18. El certamen no plantea una competencia entre los participantes: su objetivo es fomentar la lectura y la escritura, y darles a las infancias y juventudes un espacio donde sus palabras se conviertan en un libro.
