300 estudiantes, diez proyectos y una pregunta: ¿qué ciudad quieren los pibes de Paraná?

La Sala Mayo se llenó de estudiantes este lunes. No fue una jornada más: fue el cierre de “Yo Participo”, el programa municipal que durante meses llevó a alumnos de distintas escuelas de Paraná a pensar la ciudad y a convertir sus inquietudes en propuestas concretas.

Fueron diez los proyectos que se trabajaron en mesas temáticas: salud, educación, cultura, movilidad urbana y otros asuntos que atraviesan la vida cotidiana de los vecinos. La intendenta Rosario Romero encabezó la actividad junto a funcionarios municipales y siguió de cerca las presentaciones.

“Un entrenamiento” para la vida ciudadana

Romero explicó a Elonce que el objetivo del programa es que los jóvenes incorporen herramientas de gestión y, al mismo tiempo, expresen sus necesidades. “Es un entrenamiento que hacemos desde distintos ámbitos de la Municipalidad de las formas por las cuales la juventud puede incorporar ideas de gestión y no solamente de cosas que ellos adviertan necesarias en la ciudad, sino además puede ser una inquietud referida a esa edad, a ese segmento”, señaló.

La intendenta destacó que la propuesta busca acercar a los estudiantes al funcionamiento de las instituciones municipales y abrir canales para que presenten sus ideas. “Es un modo de entrenarse como ciudadanos para saber que las puertas están abiertas y que hay no solamente un Departamento Ejecutivo Municipal, funcionarios municipales, sino además concejales que están abiertos a escuchar las inquietudes de los gurises”, expresó.

Y fue más allá: aseguró que las propuestas de los estudiantes “van a ser tenidas en cuenta en la gestión”.

Participar en tiempos de individualismo

El secretario de Educación, Cultura y Convivencia Ciudadana, Rubén Clavenzani, puso el foco en la importancia de promover la participación entre los adolescentes. “El ‘Yo Participo’ viene de participar, es formar parte de un todo porque hay toda una corriente de desprestigio de lo que es la participación. Hay como a veces una suerte de estímulo al individualismo que no es para nada provechoso en lo que tiene que ver con el ámbito solidario en donde se maneja un alumno en una escuela”, sostuvo.

Clavenzani relacionó la iniciativa con la experiencia del Presupuesto Participativo que lleva adelante la Municipalidad, un mecanismo que permite a distintos sectores de la comunidad intervenir en decisiones para sus barrios. Según contó, jóvenes desde los 16 años ya participaron en definiciones sobre nombres de calles, instalación de luminarias y cambios en el sentido de circulación de algunas arterias.

“Los jóvenes votan a los 16 años, deciden elecciones. Entonces, es muy justo continuar con estos estímulos desde el municipio, desde la Subsecretaría de Convivencia Ciudadana”, afirmó.

Los diez proyectos y el “vision board”

La directora general de Presupuesto Participativo, Juliana Viola, explicó que el programa no se limita a una cuestión presupuestaria, sino que apunta a fortalecer la responsabilidad social y la posibilidad de intervenir en decisiones colectivas.

“El programa lo que aplica es que tengan una responsabilidad social. Más que el presupuesto, es la voz de poder decidir y que ellos puedan formar parte de algo”, explicó. Y agregó: “Este es un municipio abierto que escucha, que intercala ideas y nuestra idea también a través de estos procesos es poder llevarnos una idea de qué municipio queremos para de acá en adelante”.

En el cierre se dispusieron diez proyectos y mesas de trabajo. Los estudiantes realizaron una dinámica para expresar con imágenes y textos sus ideas sobre las mejoras que consideran necesarias para Paraná. “Son 10 proyectos. En esas dinámicas nos vamos a ir llevando a que ellos hagan tipo un estilo vision board, que van a pegar imágenes, van a ir escribiendo y van a generar cuál es su misión en este contexto que podemos mejorar como municipio”, detalló Viola.

“Principalmente se trata de que los chicos puedan decidir qué es necesario en esta ciudad”, destacó.

Las escuelas que dijeron presente

Por la jornada pasaron estudiantes de la escuela Guadalupe, la Juan Manuel de Rosas y la Técnica Nº2 Almirante Guillermo Brown, entre otros establecimientos. Los jóvenes de la Técnica Nº2 contaron a Elonce que venían trabajando la propuesta dentro de la institución y que el encuentro en Sala Mayo fue la instancia de cierre.

Así, “Yo Participo” culminó con una jornada que reunió a estudiantes de diferentes escuelas para intercambiar experiencias y elaborar propuestas sobre distintas áreas de la ciudad.