50 estudiantes salteños se capacitarán en litio: el plan de Ganfeng que va del aula a la mina

La minería salteña no solo extrae litio: también forma a quienes la harán crecer. Ganfeng Lithium Latinoamérica lanzó un programa que llevará a 50 estudiantes a capacitarse directamente en sus operaciones, una apuesta que combina teoría y práctica en escenarios reales de producción.

Rodrigo Saravia, jefe de Relaciones Comunitarias de la empresa, explicó en Territorio Minero cómo funciona esta iniciativa que busca preparar perfiles técnicos ajustados a las necesidades actuales de la industria.

¿Qué incluye el programa de formación?

La propuesta combina dos herramientas. Por un lado, las prácticas profesionalizantes 2026, que incorporarán a 30 estudiantes de escuelas técnicas de El Bordo, General Güemes y San Antonio de los Cobres. Por otro, una especialización en análisis de salmuera de litio, destinada a 20 estudiantes de tecnicaturas superiores de Vaqueros, Metán, Salvador Mazza y General Güemes.

En total, serán 50 jóvenes los que participen. La especialización durará seis meses, mientras que las prácticas se extenderán por tres meses y se desarrollarán en el Proyecto Mariana y en la planta de General Güemes.

Una experiencia inmersiva

Para Saravia, el valor está en llevar la formación a escenarios reales. Los estudiantes pasan por capacitaciones, estudios preocupacionales, inducción y reciben indumentaria de trabajo. Además, se integran a las dinámicas de los proyectos.

“Es una experiencia real y sumamente enriquecedora para ellos”, destacó.

La particularidad es que muchos jóvenes deben trasladarse a los proyectos y permanecer hasta 14 días fuera de sus hogares, con jornadas de 8 a 17. “Viven una experiencia total como si fueran un empleado más de Ganfeng”, explicó Saravia.

Compartir espacios laborales, conocer equipos, incorporar protocolos de seguridad y experimentar una operación minera real da a la formación técnica otra dimensión. “Creo que las prácticas profesionales en otros sectores es mucho ir y volver a la casa. Esto es totalmente distinto”, señaló.

¿Por qué la empresa apuesta a estos perfiles?

La iniciativa no es aislada. Ganfeng mantiene un convenio marco con el Ministerio de Educación desde 2022, y desde 2023 desarrolla prácticas profesionalizantes que fueron sumando instituciones.

El enfoque cambió según la etapa de los proyectos. Antes las capacitaciones eran más orientadas a oficios; ahora se necesitan perfiles específicos para una etapa más operativa. “Nosotros hoy nos encontramos en una etapa mucho más operativa de producción, entonces los perfiles que requerimos son otros”, explicó Saravia.

La especialización en análisis de salmuera responde a una demanda concreta del sector. “Hoy lo necesitamos no tan sólo para Ganfeng, también hay distintas empresas que requieren estos tipos de perfiles”, sostuvo.

Una política que deja capacidades

Saravia dejó en claro que el área de Relaciones Comunitarias no busca acciones puntuales. “Las donaciones no se sostienen en el tiempo”, afirmó. Por eso priorizan educación, desarrollo de proveedores locales y empleabilidad, ejes que perduran.

“Dejar otras bases, las bases de educación, el tema de desarrollo de proveedores locales, que son las principales acciones que van a sostener y que van a perdurar en el tiempo”, planteó.

La agenda continúa durante el segundo semestre con nuevas capacitaciones, extensión rural, trabajo con proveedores, actividades de patrimonio cultural y monitoreos ambientales participativos.

La apuesta es que el vínculo entre minería, educación y comunidad se construya antes de que surjan las demandas, y que los territorios estén listos para aprovechar las oportunidades.