Adicción a las pantallas: qué hará Santa Fe para proteger a chicos y adolescentes

El Gobierno de Santa Fe lanzó una serie de conferencias para abordar la dependencia digital en menores, con la participación de más de 1.300 personas entre docentes, directivos, supervisores, estudiantes y familias. El objetivo es claro: brindar herramientas para que los más jóvenes habiten el mundo virtual de manera crítica y responsable.

Las jornadas, denominadas “Habitar el mundo digital. Estrategias para prevenir la dependencia digital”, se realizaron el miércoles 12 en el Teatro La Comedia de Rosario y el jueves 13 en el Centro Cultural Provincial Francisco “Paco” Urondo de Santa Fe. Estuvieron a cargo de Milagros Schroder, responsable de contenidos educativos de Faro Digital, organización especializada en ciudadanía digital.

Durante los encuentros se analizaron las dinámicas que se generan detrás de las pantallas y las estrategias necesarias para acompañar a niños y adolescentes en su relación con la tecnología. La propuesta no solo apuntó a docentes y directivos, sino que también convocó a estudiantes y familias, buscando una reflexión conjunta sobre los hábitos digitales.

¿Cuál es el rol de la escuela?

El ministro de Educación, José Goity, fue contundente: “No se puede pensar a la educación si no incorporamos el concepto de mundo digital porque hoy ese mundo es tan real como lo que consideramos comúnmente como realidad”. Según Goity, la escuela debe preparar a los estudiantes para desenvolverse en esos espacios, brindándoles herramientas para “habitar el mundo digital de manera autónoma, crítica y responsable”.

El funcionario destacó que el Programa de Educación Digital es “una política estratégica del Ministerio de Educación”, orientada a proyectar el sistema educativo hacia los nuevos escenarios tecnológicos.

Una convocatoria que superó expectativas

La secretaria General del Ministerio de Educación, María Martín, señaló que la convocatoria buscó ampliar la discusión hacia toda la comunidad educativa. “Además de los equipos docentes y directivos, también invitamos a estudiantes y familias porque la idea es reflexionar en conjunto”, explicó.

Martín también vinculó estas jornadas con el proceso de capacitación que lleva adelante la Provincia: más de 4.000 docentes ya participaron de las instancias de formación, mientras que el programa alcanzó a 870 de las 900 escuelas santafesinas. “El objetivo es dotar a las instituciones de herramientas para acompañar estos procesos, con la escuela como un espacio central de integración y orientación”, remarcó.

Por su parte, Schroder resumió el eje de las charlas: “Estas charlas nos permitieron pensar qué pasa con la dependencia digital, entender lo que sucede detrás de la pantalla”. Y agregó que el objetivo es construir estrategias para “habitar el territorio digital” de manera crítica.

¿Qué es el Programa de Educación Digital?

Esta iniciativa busca acompañar a las escuelas en la incorporación responsable y significativa de las tecnologías, estableciendo pautas para el uso de nuevas herramientas digitales dentro de los establecimientos. Incluye capacitación para docentes y directivos en alfabetización digital, ciudadanía digital y cuidado en los entornos virtuales, promoviendo un uso seguro, saludable, responsable, ético y creativo de la tecnología.

El programa cuenta con la coordinación del psiquiatra Lucas Raspall y el trabajo conjunto de Grooming Argentina y Faro Digital. Durante las dos jornadas, además, se reconoció a docentes que realizaron trabajos destacados en las capacitaciones sincrónicas del programa, como parte del proceso de formación que desarrolla la Provincia.