Alumnos de la Güemes aprendieron a producir streaming y debatieron sobre influencers
Estudiantes de la Escuela Técnica N°10 'Güemes' aprendieron a producir streaming y debatieron sobre influencers. ¿Cómo fue la capacitación y qué temas eligieron?
Durante dos semanas, estudiantes de la Escuela Técnica N°10 'Martín Miguel de Güemes' participaron de una capacitación en producción de contenidos digitales y pusieron en práctica herramientas de streaming. La propuesta, impulsada por el Gobierno provincial, busca que los jóvenes transformen temas cotidianos en propuestas audiovisuales.
Los alumnos recorrieron los módulos 5, 6, 7 y 8 del Proyecto de Comunicación, Lenguajes, Inteligencia Artificial y Producción (CLIP), donde abordaron conceptos como preproducción, indicadores y métricas, elementos básicos y responsabilidad digital. La iniciativa ya pasó por distintas escuelas secundarias de San Luis.
Creatividad y roles nuevos
Durante el taller, los estudiantes no solo asimilaron teoría: la llevaron a la práctica. La participación fue uno de los aspectos más destacados de la experiencia, según contó Mariana Gatica, productora y conductora de San Luis+ Streaming, a cargo de la capacitación.
“Hubo jóvenes dispuestos a experimentar con las herramientas propuestas y a descubrir distintos roles dentro de una producción audiovisual”, sostuvo Gatica. En ese proceso surgieron perfiles vinculados al área técnica, a partir de chicos que ya tenían conocimientos previos, y también perfiles de producción, capaces de detectar temas cercanos a su realidad y convertirlos en contenidos atractivos para una audiencia.
Qué temas eligieron
Entre las propuestas desarrolladas aparecieron debates cotidianos vinculados al mundo de las redes sociales y los influencers. Los estudiantes discutieron, por ejemplo, qué creadores de contenido siguen y cuáles no, según los contenidos que producen.
“Las ideas permitieron poner en evidencia una mirada crítica sobre aquello que los jóvenes consumen diariamente en las redes y, al mismo tiempo, demostraron que tienen experiencias, opiniones y temas propios que pueden convertirse en contenidos capaces de generar conversación”, aseguró Gatica.
Concurso CLIP: ¿cómo participar?
El 13 de agosto, el Gobierno provincial presentó el Concurso CLIP de Streaming, que invita a escuelas secundarias de toda la provincia a generar su propio contenido audiovisual. Hay distintas categorías y el premio es un set de streaming completo para la escuela ganadora.
Las bases y condiciones ya están disponibles en el sitio web de CLIP, donde también se puede realizar la inscripción.
