Andalgalá crea un sistema municipal para abordar consumos problemáticos

La ordenanza no se queda en las charlas: crea un protocolo, un centro de orientación y un equipo interdisciplinario. Pero hay un detalle sobre cómo se actuará ante una señal de alerta que es clave.

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Andalgalá crea un sistema municipal para abordar consumos problemáticos
Andalgalá crea un sistema municipal para abordar consumos problemáticos

El Concejo Deliberante de Andalgalá aprobó una ordenanza que crea el Sistema Municipal Integral de Prevención, Detección Temprana, Orientación, Acompañamiento y Abordaje de Consumos Problemáticos. La medida busca instalar una política pública permanente frente a una problemática que afecta con especial intensidad a niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

La normativa contempla acciones de prevención, detección temprana, orientación, acompañamiento y reducción de riesgos y daños. También establece mecanismos de articulación entre las distintas áreas e instituciones que intervienen en estas situaciones.

El origen: el pedido de los docentes

La iniciativa surgió a partir de una inquietud planteada por docentes de los niveles primario, secundario y terciario. Los educadores manifestaron su preocupación por situaciones vinculadas con consumos problemáticos y la necesidad de contar con herramientas concretas para prevenir, detectar señales de alerta y saber cómo actuar ante determinados casos.

Uno de los principales ejes estará puesto en las instituciones educativas. La normativa prevé capacitaciones para docentes, equipos directivos, preceptores y otros integrantes de la comunidad educativa, además de herramientas para reconocer señales de alerta y activar mecanismos de orientación y derivación.

En este punto, la ordenanza establece que la detección de una señal de alerta no implica por sí misma un diagnóstico. Las intervenciones deberán realizarse respetando la dignidad, la confidencialidad y los derechos de las personas involucradas.

Qué contempla la nueva norma

La concejal Carla Genovese, autora del proyecto, destacó que la propuesta busca superar las intervenciones aisladas y generar una respuesta institucional sostenida. “Las charlas y las acciones de prevención son importantes, pero necesitamos ir más allá. Este proyecto nació también de escuchar a docentes que conviven diariamente con distintas realidades y que plantearon la necesidad de contar con herramientas concretas”, explicó.

La normativa también contempla la creación de un Sistema Municipal de Alerta y Detección Temprana, un Protocolo Municipal de Actuación y un Centro Municipal de Orientación y Acompañamiento, junto con un equipo interdisciplinario.

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