Capacitación docente en alfabetización: cuarto encuentro presencial del plan provincial
El CGE realizó el cuarto encuentro del plan provincial de Alfabetización. ¿Qué estrategias se compartieron para mejorar la enseñanza en las salas?
El Consejo General de Educación (CGE) llevó a cabo el cuarto encuentro presencial del plan provincial de Alfabetización, orientado a docentes y directivos del nivel inicial de toda la provincia. Las jornadas, que se desarrollaron del 10 al 14 de agosto en cuatro nodos territoriales, buscan fortalecer la enseñanza en salas de cuatro y cinco años.
¿Quiénes participaron?
La convocatoria reunió a docentes, vicedirectores y secretarios de instituciones educativas de gestión estatal y privada, así como a educadores de nivel especial. La propuesta apuntó a consolidar procesos pedagógicos y enriquecer las prácticas de enseñanza desde la primera infancia.
¿Qué contenidos se abordaron?
Durante los encuentros se trabajaron herramientas y estrategias metodológicas para favorecer el aprendizaje integral. Las capacitaciones estuvieron a cargo de especialistas del Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental (Ciipme) del Conicet, junto con formadoras provinciales, quienes aportaron marcos teóricos y propuestas prácticas aplicables en las salas.
Recorrido territorial
El cronograma comenzó el 10 de agosto en el nodo Concordia, con docentes de ese departamento y de Federación, Federal, San Salvador y Colón. Al día siguiente, la actividad se trasladó a Gualeguaychú, donde participaron representantes de Gualeguaychú, Islas del Ibicuy, Gualeguay y Uruguay.
El 13 de agosto, la capacitación llegó al nodo Paraná, con educadores de Diamante, Nogoyá, Victoria, Villaguay y Tala. El cierre fue el 14 de agosto en La Paz, con asistencia de docentes de ese departamento y de Feliciano.
Una parte importante de los asistentes se desempeña en zonas rurales e islas, lo que permitió ampliar el alcance de la propuesta y contemplar las diversas realidades institucionales y territoriales de la provincia.
La implementación del plan en el nivel inicial se realiza de manera articulada entre el CGE, el Instituto Natura y la Fundación Pérez Companc, con el acompañamiento de distintos actores del sistema educativo y de las familias.
