Capacitaron a docentes de Posadas para frenar las apuestas online en adolescentes: la advertencia de un especialista

Docentes de Posadas participaron de una jornada de capacitación para abordar la creciente problemática de las apuestas online entre adolescentes. La actividad, denominada “Conectados con el cuidado”, se llevó a cabo en el Centro del Conocimiento y contó con especialistas en salud mental y prevención.

La iniciativa fue organizada por el Instituto Provincial de Lotería y Casinos (IPLyC), la Defensoría del Pueblo de Posadas, el Instituto Provincial de Estadística y Censos (IPEC) y el Instituto de Artes Audiovisuales de Misiones (IAAviM), con el objetivo de brindar herramientas a los educadores para detectar y prevenir conductas de riesgo vinculadas al juego.

La mirada de un especialista

Uno de los disertantes fue Raúl Gómez, psicólogo, doctor en Ciencias de la Salud e investigador de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, quien junto a Valeria Fiore y Carolina Ocar abordó el impacto de las apuestas online en los jóvenes. Gómez advirtió que se trata de una problemática cada vez más frecuente y alertó sobre sus posibles consecuencias en la salud mental. “Es una problemática cada vez más emergente, cada vez más prevalente en la población joven, que es el involucramiento en apuestas online por parte de los jóvenes”, señaló.

El especialista explicó que las ludopatías son un problema de salud mental y se encuadran dentro de los consumos problemáticos sin sustancias. La diferencia con épocas anteriores, remarcó, es la facilidad de acceso: ya no hace falta ir a un casino, porque las apuestas están disponibles en el celular. “Hoy, literalmente, los juegos de apuestas y su potencialidad adictiva están al alcance de la mano”, sostuvo.

En ese sentido, Gómez puso el foco en el rol de los adultos y subrayó la necesidad de acompañar a los chicos en el uso de la tecnología. “Los jóvenes acceden al mundo digital, a las pantallas, absolutamente solos. Esa orfandad digital es sobre la cual tenemos que trabajar”, afirmó.

Además, remarcó que la prevención no puede depender solo de las decisiones de cada familia. “No hay salidas individuales ni simples para problemas complejos. Hay que pensar colectivamente, comunitariamente e intersectorialmente”, sostuvo.

El papel de los docentes

El presidente del IPLyC, Héctor Rojas Decut, destacó que esta capacitación forma parte de las acciones preventivas que impulsa el organismo. “Capacitarlos a ellos importa multiplicar nuestra tarea preventiva”, afirmó.

Rojas Decut explicó que, si bien el juego responsable es un tema de adultos, cuando se trata de niños, niñas y adolescentes la prioridad es la prevención. En ese marco, consideró que los docentes son clave por su contacto diario con los estudiantes y su capacidad para detectar señales de alerta. “Actuar antes es mejor que tratar de reparar después”, expresó.

El titular del IPLyC también recordó que las plataformas legales tienen mecanismos de identificación que impiden el acceso de menores, pero advirtió sobre el peligro de los sitios ilegales, a los que los adolescentes pueden llegar fácilmente desde sus dispositivos móviles.

Finalmente, Rojas Decut señaló que el abordaje de esta problemática requiere del compromiso de todos: el Estado, las familias, las escuelas y la comunidad. “El Estado solo no puede. Esto es una cuestión que nos interpela a todos como sociedad”, concluyó.