Catamarca ya tiene ley contra el bullying: por qué la diputada Ponferrada dice que igual no alcanza

La diputada provincial Natalia Ponferrada (FdT) quedó al frente de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de Catamarca, en forma interina, y aprovechó ese lugar para poner el foco en una discusión que volvió a instalarse tras el caso del Colegio Privado Pía Didoménico: qué herramientas tiene la provincia para actuar frente al acoso escolar y el ciberacoso.

En diálogo con Mañana Central de Ancasti Streaming, la legisladora sostuvo que las normas existen y que el déficit está en otro lado. “Tienen que pasar estas cosas para que nos demos cuenta de todas las herramientas normativas que tenemos al alcance. El problema no es que no haya leyes, el problema es que no las conocemos y no las hacemos cumplir”, afirmó.

Qué dice la ley que ya rige en Catamarca

Ponferrada detalló que la provincia cuenta con una ley de prevención del bullying escolar que contempla protocolos de actuación e instancias de seguimiento para los episodios que ocurren en las instituciones educativas. Según explicó, esa norma crea mesas de trabajo, registros de denuncias y un observatorio.

La diputada se pronunció en el marco de la convocatoria que hizo el Ministerio de Educación para informar sobre las actuaciones institucionales en el Colegio Privado Pía Didoménico, el caso que reavivó el debate sobre cómo se interviene cuando un chico es hostigado dentro o fuera del aula.

Violencia digital, el frente que todavía falta regular

Uno de los puntos que remarcó es la necesidad de adaptar el marco legal al contexto tecnológico actual. Para Ponferrada, el acoso ya no se agota en el patio de la escuela y la violencia digital exige respuestas específicas.

En esa línea, contó que se analiza un proyecto de su autoría para crear un programa de sensibilización y concientización sobre el uso de dispositivos en niños y jóvenes. La iniciativa no se limita a las aulas: también abarca ámbitos deportivos, laborales y familiares.

“La violencia digital es algo nuevo que nos debe interpelar hoy. No podemos dejar pasar estas cosas como si fueran solo temas de chicos, pero tampoco como adultos ensañarnos buscando culpables”, expresó la legisladora.

Prevención y adultos que acompañen

Ponferrada insistió en la prevención activa y en el rol de los adultos en la formación de los estudiantes. A su entender, el caso que motivó sus declaraciones dejó a la vista una realidad que exige el compromiso de las familias y la aplicación rigurosa de los protocolos ya vigentes.

“Esto nos ha mostrado una realidad que requiere la participación de las familias y la aplicación rigurosa de los protocolos”, cerró.