Cinco chicos salteños van por todo en Buenos Aires: nadie imagina qué hay detrás de sus robots

Un grupo de estudiantes de Salta viajó a Buenos Aires para competir en la Olimpiada Nacional de Robótica WRO Argentina 2026, una de las competencias de robótica educativa más importantes del país. La delegación está integrada por Martiniano Diprieto, Elina Alzugaray, Pedro Alzugaray, Santiago Cruz y Angelo Aguilera, todos alumnos del Instituto de Innovación y Tecnología Aplicada (IITA) y con edades que van de los 8 a los 12 años.

Los cinco competirán en las categorías Misiones Robóticas (RoboMission) Elementary y Junior, donde los equipos deben diseñar, construir y programar robots autónomos capaces de resolver distintas misiones dentro de un campo de competencia. Para lograrlo, los chicos combinan conocimientos técnicos con estrategia, creatividad, pensamiento lógico y capacidad para resolver problemas.

¿Qué es la World Robot Olympiad?

La WRO es una competencia internacional de robótica educativa que convoca a niños y jóvenes de numerosos países. Su objetivo es acercarlos a las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática a través de desafíos prácticos. La instancia nacional que se desarrolla en Buenos Aires está vinculada con la Final Internacional de la WRO 2026, que tendrá lugar en diciembre en Puerto Rico y reunirá a delegaciones de distintos países.

Varios años de aprendizaje antes de llegar a la pista

Para los estudiantes salteños, participar de una competencia de estas características significa mucho más que poner un robot sobre una pista. Es la posibilidad de aplicar en un desafío real todo lo aprendido durante años de formación, compartir experiencias con otros equipos, aprender a trabajar bajo presión, tomar decisiones, corregir errores y desarrollar autonomía.

Desde el IITA, la formación en robótica se plantea como un recorrido progresivo: los niños comienzan desde pequeños y van incorporando herramientas cada vez más avanzadas a medida que crecen. A lo largo de ese proceso avanzan en programación, construcción y diseño de robots, resolución de desafíos y trabajo en equipo.

La participación de Martiniano, Elina, Pedro, Santiago y Angelo en esta instancia nacional refleja precisamente ese recorrido y el compromiso que vienen sosteniendo durante varios años junto a sus docentes y familias.

Además, la presencia de estudiantes salteños en competencias de alcance nacional e internacional contribuye a visibilizar el crecimiento de la robótica educativa, la programación y la formación tecnológica en Salta, mostrando el potencial que existe en la provincia cuando los niños tienen acceso temprano a este tipo de conocimientos.