Un grupo de estudiantes de Concarán se subió a un auto que armó con sus propias manos y lo llevó a correr contra 156 equipos de todo el país. En Junín, el vehículo de la Técnica N°26 se metió en un lote que pocos esperaban, y la experiencia les dejó algo que no se mide en la pista.
Un vehículo armado íntegramente por estudiantes de Concarán compitió en el Autódromo de Junín y se metió en el lote de los más rápidos de una carrera con 156 autos de todo el país. La Escuela Técnica Nº 26 'Gobernador Elías Adre' fue la representante de San Luis en el Desafío Eco YPF 2026, que se corrió los días 6, 7 y 8 de noviembre en el circuito 'Eusebio Marcilla' de la ciudad bonaerense.
La delegación puntana viajó con 13 alumnos y cinco docentes. El auto que pusieron en pista no salió de una fábrica: lo construyeron ellos mismos en el ámbito escolar, con los conocimientos que fueron sumando en talleres de mecánica, electricidad, electrónica y diseño.
Quiénes fueron parte del equipo
Los estudiantes que representaron a la institución fueron Sofía Agüero, Juan Aimale, Thiago Battistello, Nicolás D’Credico, Bruno Fiecconi, Matías González, Álvaro Valdes, Yazmín Arrieta, Fausto Barzola, Benicio De Luca, Keisy Flores, Álvaro Gonzalez y Nicolás Muñoz.
Los acompañaron los docentes Adolfo Ferreyra, Rodrigo Sanmartino, Gloria Teme, Nicanor Morla y Ricardo Vega, encargados de coordinar el trabajo del grupo durante la preparación y las jornadas de competencia.
Tres días de pruebas y estrategia
El cronograma del Desafío incluyó verificaciones técnicas, reconocimiento de pista y pruebas clasificatorias. En ese marco, el vehículo de la escuela de Concarán se ubicó aproximadamente entre los 40 más rápidos de la competencia.
Pero la carrera no se juega solo con velocidad. Los equipos también tuvieron que administrar la energía de sus prototipos y armar estrategias de carrera, dos aspectos que terminaron pesando tanto como el rendimiento del auto en la pista.
Una tradición que ya tiene más de una década
La Técnica N°26 no es nueva en esta propuesta: participa del Desafío Eco YPF desde 2013, de manera ininterrumpida. Ese recorrido se traduce en experiencia acumulada para la comunidad educativa, que año tras año sostiene el proyecto con estudiantes y profesores.
Para los chicos, la experiencia dejó algo más que un puesto en la clasificación. Pudieron poner en práctica lo aprendido en gestión y trabajo en equipo, y compartir la actividad con otras escuelas técnicas del país que llegaron a Junín con sus propios desarrollos.
