Docentes de Cipolletti se capacitan para prevenir problemas legales en las aulas
No se trata solo de conocer las leyes: hay una idea detrás de esta capacitación que podría cambiar la forma de trabajar en las escuelas.
El curso «Saber para no temer» busca que docentes y entrenadores dejen de lado el miedo a las consecuencias legales y aprendan a prevenir riesgos en escuelas y clubes. La capacitación, organizada por la Dirección General de Deportes de la Municipalidad de Cipolletti, tendrá su segunda y última jornada el viernes 4 de septiembre en el Auditorio del Sindicato de Luz y Fuerza.
El primer encuentro se realizó el 28 de agosto y la propuesta cuenta con el aval del Consejo Provincial de Educación de Río Negro, mediante la Resolución de Interés Educativo Nro. 4678.
Un abogado y profesor al frente
El dictado está a cargo de Marcelo Antonio Angriman, abogado, Profesor Nacional de Educación Física y docente universitario. Su objetivo, según explicó, es impulsar una campaña masiva de prevención y fomentar medidas de seguridad concretas para proteger a niños, jóvenes y adultos en ámbitos escolares y deportivos.
Angriman, autor del libro Responsabilidad del Docente, sostiene que el conocimiento jurídico no debe limitar la tarea pedagógica, sino ayudar a construir una verdadera cultura del cuidado. En ese marco, advierte que las normas punitivas por sí solas no resuelven el problema: «La necesidad de acudir a una ley implica el fracaso de todo intento educativo. Si fuéramos una sociedad más desarrollada en ese aspecto, la sanción de una regla jurídica no haría falta», remarcó.
Qué temas se abordan
Durante la capacitación se profundiza en el deber de prevención y en la responsabilidad civil de docentes, establecimientos educativos e instituciones deportivas. También se analiza el marco legal sobre la responsabilidad de los padres, la responsabilidad penal del docente y los alcances del nuevo régimen de la ley penal juvenil.
La agenda incluye problemáticas sociales complejas como bullying, cyberbullying, grooming y acoso callejero. Los participantes reciben pautas técnicas para redactar actas institucionales y nociones de mediación con enfoque restaurativo.
