¿Qué herramientas recibieron más de 250 docentes para cuidar su salud emocional y enfrentar el estrés del aula?
Más de 250 docentes de Luján y localidades cercanas participaron en un taller sobre autocuidado y gestión de emociones, una iniciativa del ministerio de Educación que busca dar herramientas para enfrentar el estrés y la ansiedad en el ámbito escolar.
La jornada se desarrolló en la Escuela Técnica N°30 'Fragata Presidente Sarmiento' y estuvo a cargo del psicólogo Claudio Vázquez. Durante el encuentro, los educadores trabajaron en la gestión de las emociones, el fortalecimiento de la autoestima y estrategias para el manejo de situaciones cotidianas en las aulas.
La capacitación otorgó puntaje docente y se convirtió en un espacio de intercambio de experiencias entre profesionales de la educación. El objetivo fue brindar recursos que puedan aplicarse tanto al bienestar personal como a las relaciones diarias en las escuelas.
El encuentro contó con el acompañamiento del intendente de Luján, Mario Romero, y de la diputada Aída López. La amplia convocatoria reflejó el interés de los docentes por incorporar herramientas vinculadas a la salud emocional, una dimensión cada vez más valorada para fortalecer las comunidades educativas.
La propuesta fue impulsada por la subdirección de Bienestar Escolar, dependiente del ministerio de Educación, y apuntó a brindar recursos para el manejo del estrés, la ansiedad y la gestión de las emociones en el ámbito educativo.
¿Por qué es importante?
El bienestar emocional de los docentes impacta directamente en la calidad educativa y en el clima escolar. Iniciativas como esta buscan acompañar de manera integral a quienes tienen la responsabilidad de formar a las nuevas generaciones.
