Docentes de Neuquén, atención: la formación que convierte el aula en un juego
¿Qué herramienta está cambiando la forma de enseñar matemática en las aulas neuquinas? La capacitación que llega a Villa La Angostura y que ya recorrió otras localidades tiene una respuesta que pocos esperan.
El Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N° 15 de Villa La Angostura será sede de una nueva capacitación para maestros de toda la provincia. Se trata de “Matemática viva: del aula al juego”, una propuesta de formación docente continua que se dictará el viernes 25 y el sábado 26 de septiembre.
La inscripción estará habilitada desde el 14 hasta el 24 de septiembre inclusive y se realiza completando un formulario online. La modalidad es presencial y quienes participen sumarán 20 horas reloj de acreditación.
En esta edición, la oferta se amplió: ya no está destinada solo a un nivel, sino que podrán anotarse maestras y maestros que dicten clases en segundo y tercer ciclo de escuelas primarias de la provincia.
¿Cómo se dictará la capacitación?
El cronograma arranca el viernes 25 de septiembre de 18 a 21 y continúa el sábado 26 de 9 a 17. Las clases tendrán lugar en la sede del ISFD 15, ubicada en Río del Machete 155 (Escuela N° 353), en la localidad cordillerana.
La capacitación estará a cargo de Noelia Bertoya, Paula Pedraza y Federico Olivero, integrantes de la dirección general de Formación Docente del Consejo Provincial de Educación (CPE).
Para consultas o más información, los interesados pueden escribir al correo electrónico habilitado por la organización.
Un plan que recorre la provincia
Esta serie de capacitaciones en Matemática ya se dictó de manera presencial en otras localidades neuquinas, como Piedra del Águila y Las Lajas. El equipo de Matemática de la dirección de Formación Docente busca trabajar sobre los factores que suelen dificultar la enseñanza y el aprendizaje de la materia.
La propuesta parte del juego como recurso pedagógico para derribar barreras en el aula y acercar a los estudiantes al pensamiento lógico de una manera más amigable. La idea es brindar herramientas didácticas basadas en la resolución de problemas, el estímulo del pensamiento crítico y la participación activa.
Desde el Gobierno provincial destacaron que este tipo de iniciativas apuntan a jerarquizar la labor pedagógica y fortalecer la educación pública, con metodologías innovadoras que lleguen a cada rincón de Neuquén.
