Docentes de San Luis, atentos: lanzan una capacitación que otorga puntaje y podría cambiar su rol en las aulas
El Ministerio de Gobierno abrió la segunda cohorte de una formación virtual que no solo suma puntaje, sino que les da a los educadores una herramienta clave para detectar una problemática que muchas veces pasa desapercibida en las aulas.
El Ministerio de Gobierno de San Luis, a través de la Dirección de Relaciones Laborales, anunció el lanzamiento de la segunda cohorte de la capacitación 'Trabajo Infantil Prohibido, Trabajo Adolescente Protegido, claves para la intervención docente'. La propuesta, que otorga puntaje docente, comenzará el martes 15 de septiembre y se dictará de manera virtual.
¿En qué consiste la formación?
La iniciativa, enmarcada en el Año de la Educación, busca brindar herramientas a los educadores para detectar e intervenir ante situaciones de trabajo infantil. La directora de Relaciones Laborales y referente provincial de la Comisión de Prevención y Erradicación de Trabajo Infantil (CoPrETI), Ivana Balmaceda, explicó que la capacitación surgió tras la buena respuesta de la primera cohorte, que se realizó en la ciudad de San Luis durante el primer cuatrimestre.
El curso se desarrollará durante cuatro martes consecutivos, utilizando el aula virtual de la Universidad de La Punta (ULP). Estará a cargo de las licenciadas Verónica Muñoz, Analía Leyes, Carolina Ojeda y la propia Balmaceda.
Entre los contenidos, se abordarán las normativas vigentes sobre la prohibición del trabajo infantil, la promoción del trabajo adolescente protegido y las peores formas de explotación, como la explotación sexual y la trata infantil. También se trabajarán las claves para la intervención docente.
En ese sentido, Balmaceda destacó el rol fundamental de las escuelas en la detección temprana: “Somos conscientes de que los docentes y las escuelas son los primeros en detectar estos casos de trabajo infantil”, afirmó, y agregó que la idea es capacitar para saber cómo intervenir y, como sociedad, avanzar en la prevención y erradicación progresiva del problema en la provincia.
Puntaje docente y marco legal
La funcionaria confirmó que, según la resolución N°366 del Ministerio de Educación, la capacitación otorgará puntaje docente, tanto para maestros como para directivos.
Balmaceda precisó que el trabajo infantil está prohibido en todas sus formas hasta los 16 años, con la única excepción del trabajo artístico, regulado por la resolución 42 de la Dirección de Relaciones Laborales. En esos casos, las compañías teatrales o musicales deben solicitar una autorización previa.
En cambio, el trabajo adolescente, de 16 a 18 años, está permitido siempre que sea protegido y cumpla con los requisitos establecidos, bajo el control de la autoridad administrativa laboral. “El Estado es veedor de que no se incumpla y no se vulnere ningún derecho de los niños y adolescentes”, sostuvo.
Cómo denunciar y qué pasa en la calle
La referente de la CoPrETI explicó que la ciudadanía puede realizar avisos ante la sospecha de un caso de trabajo infantil a través de la línea telefónica 102. En tanto, si se cuenta con un CUIT del empleador, la situación se convierte en una denuncia formal, que también puede hacerse por ese medio o en Relaciones Laborales, donde intervienen los inspectores laborales y de Seguridad e Higiene.
En el ámbito urbano, las situaciones más recurrentes en San Luis y Villa Mercedes están vinculadas al trabajo en la calle, el cirujeo y la venta ambulante. Balmaceda señaló que los índices han disminuido desde la creación de la CoPRETI, pero advirtió que aún queda un fuerte trabajo de educación familiar, ya que muchas familias naturalizan que los niños vendan productos en la vía pública.
“Muchas veces las familias no conocen la normativa y se cree que el niño que trabaja en la calle, vendiendo bolsas de consorcio o sahumerios, es una situación normal y no está prohibido. Tiene que haber una educación en ese sentido”, reflexionó.
En el sector agropecuario, especialmente durante la cosecha de papa, se realizan relevamientos y operativos conjuntos con la UATRE y el RENATRE para fiscalizar las condiciones de los jóvenes y determinar si un niño está trabajando o solo acompaña a sus padres.
Finalmente, Balmaceda compartió una experiencia de un operativo reciente en el que un padre le contó que enviaba a su hija a golpear puertas porque a él no le compraban. Por eso, hizo un llamado a la reflexión: “Tratar de no fomentar el trabajo infantil y si toca el timbre un hombre vendiendo y si queremos colaborar y ayudar, poder comprarle a él y no fundamentalmente a la nena”. Y concluyó: “Cuando a un niño se le cierra una puerta, se vulneran las infancias”.
Los interesados en participar de la capacitación podrán acceder al link de inscripción que estará disponible a través de los canales de Relaciones Laborales.