Docentes de San Luis pierden más de la mitad de su salario: el informe que sacude a la provincia

Un informe de la UTEP encendió las alarmas en San Luis: el salario real de un maestro de grado cayó un 55,75% entre diciembre de 2023 y agosto de 2026, una pérdida que en términos monetarios supera los $205.900.

El relevamiento, que toma como referencia el cargo testigo de maestro de grado, no solo mide el deterioro del poder adquisitivo sino que apunta contra los mecanismos oficiales de recomposición salarial. Bajo la premisa de que "la solución es recomponer el salario y no endeudarnos más", el documento sostiene que el daño es aún mayor para quienes tienen más de 15 horas cátedra.

Los componentes congelados que explican la caída

Uno de los ejes del informe son las sumas que quedaron fijas en términos nominales. La Suma Fija No Remunerativa y el Incentivo Docente Provincial acumularon atrasos frente a la inflación del 110% y el 129%, respectivamente. Para la UTEP, esa dinámica desvirtuó el objetivo original de esos adicionales, que quedaron licuados por el aumento general de precios.

El gremio también apunta al "blanqueo" escalonado de sumas salariales entre junio de 2024 y septiembre de 2026. La crítica central es que no se aplicó el mecanismo de grossing up, que compensa el impacto de los descuentos obligatorios. Sin ese ajuste, los aportes jubilatorios y de obra social recaen directamente sobre el ingreso neto previo del trabajador. La UTEP calcula ese efecto en un 19% y lo define como un "impuesto de bolsillo".

Asignaciones familiares: otro golpe al bolsillo

El deterioro no se limita al básico. Las asignaciones familiares registraron una pérdida real del 14,58% entre febrero y agosto de 2026, según el mismo informe. Para el gremio, esa caída profundiza la presión sobre los recursos de las familias docentes.

El documento concluye que la situación alcanzó un estado de "insostenibilidad técnica" y exige cambios en los mecanismos de recomposición. Desde la UTEP advierten que, sin revertir la falta de grossing up y sin un mecanismo de actualización atado al IPC, el deterioro seguirá golpeando los ingresos de los trabajadores de la educación.

El gremio va más allá y vincula la pérdida salarial con las condiciones generales del sistema educativo provincial: sostiene que la caída del poder adquisitivo hace imposible garantizar un sustento digno para quienes están todos los días en las aulas.