Docentes se capacitan en salud emocional: ¿cómo afecta la autoexigencia a su bienestar?
Docentes de Villa Mercedes participaron de una jornada sobre salud emocional. ¿Qué herramientas recibieron para evitar el desgaste laboral? Los detalles que no te podés perder.
En el marco de una nueva Jornada CLIP, educadores de Villa Mercedes recibieron herramientas para gestionar sus emociones y evitar el desgaste laboral. La propuesta, impulsada por el ministerio de Educación, busca fortalecer la convivencia escolar.
¿Qué es la Jornada CLIP y quién la dictó?
Este jueves, en la Universidad Provincial de Oficios (UPrO) de Villa Mercedes, se desarrolló una nueva edición de la Jornada CLIP (Comunicación, Lenguajes, IA y Producción). La licenciada en Psicología Camila Galetti fue la encargada de abordar la temática de las emociones y su impacto en la tarea docente.
Durante el encuentro, organizado por la subdirección de Bienestar Escolar del ministerio de Educación, se brindaron estrategias para reconocer, comprender y gestionar las emociones, poniendo especial énfasis en quienes acompañan a los estudiantes a diario.
¿Por qué es importante esta formación?
La propuesta también permitió reflexionar sobre las autoexigencias que atraviesan a los educadores y que pueden generar desgaste físico y emocional a lo largo del ciclo lectivo. Se promovieron estrategias para fortalecer los vínculos y favorecer una convivencia saludable en las escuelas.
Además, la jornada incluyó instancias de formación vinculadas con herramientas audiovisuales y producción de contenidos, como parte de las propuestas realizadas por el equipo de CLIP.
La iniciativa busca acompañar a los docentes en el reconocimiento, comprensión y gestión de las emociones, así como también reflexionar sobre las exigencias propias de la profesión y su impacto en el bienestar personal y laboral.
