Docentes y huerteros de toda la provincia se reunieron para intercambiar saberes y semillas
Docentes, huerteros y especialistas se reunieron en Neuquén para compartir conocimientos y semillas. ¿Qué rol juega la agroecología en las escuelas? Descubrí los detalles de esta jornada única.
Con la presencia de 150 docentes, huerteros y especialistas, se llevó a cabo el primer Encuentro Provincial de Intercambio de Saberes, Experiencias y Semillas. La cita fue en el Centro de Complementación Educativa Nayahue y buscó fortalecer la soberanía alimentaria en las escuelas.
La jornada, organizada por el Ministerio de Educación a través de la Coordinación de Políticas Socioeducativas y Equidad y su programa Escuelas Con-Ciencia Ambiental, contó con el respaldo del Programa de Desarrollo Agroalimentario (Proda), que depende del ministerio de Economía, Producción e Industria.
¿Qué se buscaba con este encuentro?
El objetivo central fue generar un espacio que permitiera la circulación de saberes, experiencias pedagógicas y semillas, para impulsar prácticas agroecológicas en el sistema educativo. Según los organizadores, estas instancias son clave para promover la soberanía alimentaria, preservar el valor biocultural de las semillas y consolidar redes de trabajo entre las instituciones.
Del acto de apertura participaron la coordinadora de Políticas Socioeducativas y Equidad, Amalín Temi; el subsecretario de Producción, Marcelo Zúñiga; y el director del Proda, Aldo González. Todos coincidieron en la importancia de reforzar las políticas públicas orientadas a la educación ambiental y la producción agroecológica.
La actividad arrancó con un momento simbólico de conexión con la naturaleza, a través de un pedido a la tierra, y continuó con una narración oral que rescató la dimensión cultural y pedagógica de la palabra.
¿Quiénes participaron?
Docentes de Técnicas Agroecológicas con cargos en huerta, granja y jardinería, provenientes de las siete regiones de la provincia, fueron los protagonistas. También dijeron presente huerteros y huerteras de las Huertas del Proda, como Huerta Heller, Rincón Huertero, Huerta de Mariano Moreno, Neudedis, Nehuenquen, Zabert, Centro de Día, Huerta Caléndula de Plottier, Huerta Belén, Rincón de Emilio, Manos a la Huerta, Cuenca XIV, Huerta Antú Dañé, El Hornero, El Progreso, Parque, Las Calandrias y San Lorenzo.
Además, se sumaron instituciones como la Organización Semillas de la Araucanía y la Biblioteca Popular Espacio de Libertad. Las escuelas que participaron fueron numerosas: primarias 1, 5, 14, 21, 30, 31, 35, 66, 101, 116, 127, 130, 134, 144, 146, 171, 178, 181, 187, 195, 197, 198, 225, 228, 246, 256, 266, 268, 269, 273, 299, 320, 327, 329, 333, 342, 344, 352, 364 y 367; Escuelas Especiales N° 13, 2 y 21, y la Escuela Integral de Jóvenes y Adultos N° 4.
Talleres y cierre
Durante la jornada se dictaron talleres como "ABC de la Producción y Conservación de Semillas" y "Saberes Ancestrales y Elaboración de Harina de Piñón", que buscaron integrar conocimientos científicos, pedagógicos y ancestrales.
El intercambio de saberes fue el eje central, enriqueciéndose con las experiencias compartidas por los docentes. El cierre incluyó stands y un intercambio de semillas, donde se fortalecieron vínculos y se reafirmó el valor de las semillas como patrimonio vivo de las comunidades.
Desde la organización destacaron que los objetivos se cumplieron ampliamente, consolidando un espacio de construcción colectiva que pone en valor el trabajo pedagógico en torno a la agroecología y el territorio. El evento también contó con la participación de la dirección de Entornos Saludables del ministerio de Educación, el Área de Educación Ambiental de la subsecretaría de Cambio Climático, el Programa Feria de Ciencias y la comunidad educativa del Centro Nayahue.