Educación Emocional: 50 docentes de la Capital accederán a una diplomatura universitaria gratuita
La Capital y la UNCA lanzan una diplomatura en Educación Emocional para 50 docentes. ¿Qué alcance tendrá esta propuesta subvencionada por la comuna?
La Municipalidad de la Capital y la Facultad de Humanidades de la UNCA firmaron un convenio para lanzar una diplomatura en Educación Emocional destinada a 50 docentes del sistema educativo municipal. La propuesta, subvencionada por la comuna, busca fortalecer la formación permanente del cuerpo docente.
¿Qué implica este nuevo paso?
El intendente Gustavo Saadi encabezó el acto realizado en el Nodo Tecnológico Municipal, donde se rubricó el acuerdo marco que da inicio formal a la Diplomatura Universitaria en Educación Emocional con Orientación en la Enseñanza y el Aprendizaje Escolar. Se trata de una propuesta de posgrado que apunta a responder a los desafíos pedagógicos actuales y a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
La jornada contó con la presencia del vicerrector de la UNCA, Carlos Savio; la decana de la Facultad de Humanidades, Lilia Exeni; la secretaria de Educación y Cultura, Marquesa Blanco; y la administradora de Planeamiento e Innovación Educativa, Patricia Lobo, entre otros funcionarios y representantes académicos.
“Una gran oportunidad”
La decana Lilia Exeni destacó la importancia de la alianza estratégica y señaló que esta es la segunda propuesta académica que firman con la Municipalidad para una diplomatura en Educación Emocional destinada específicamente a los educadores del sistema local. “Para nosotros es una gran oportunidad, ya que contamos con un equipo consolidado en la temática que puede transmitir a los colegas de las diferentes áreas todos estos conocimientos y actualizaciones”, enfatizó.
Exeni también valoró el trabajo articulado con el municipio: “Estamos muy agradecidos por la convocatoria y por el trabajo articulado que venimos sosteniendo con el municipio desde hace varios años; de hecho, la próxima semana culmina el dictado de la diplomatura en Comprensión de Textos y pronto entregaremos las certificaciones correspondientes”. Además, adelantó que avanzan en el diseño de un nuevo proyecto académico en la línea cultural junto a la secretaria Marquesa Blanco.
Una línea estratégica de formación
Desde la Administración de Planeamiento e Innovación Educativa explicaron que esta iniciativa se enmarca en una política de actualización pedagógica e innovación en las aulas, articulada con instituciones universitarias y organismos especializados. La propuesta da continuidad al trabajo conjunto iniciado con la Facultad de Humanidades en 2023, período desde el cual más de 180 docentes obtuvieron certificaciones universitarias en trayectos vinculados a Educación Especial, Educación Emocional, Comprensión de Textos y Problemáticas del Aprendizaje.
La oferta se complementa con jornadas, cursos y capacitaciones a cargo de especialistas externos en temáticas prioritarias como inclusión educativa, enseñanza de la matemática, evaluación formativa y competencias digitales. Las autoridades remarcaron que cada instancia de formación surge de las necesidades reales relevadas por docentes y equipos directivos en las escuelas, lo que permite que los programas respondan a problemáticas concretas y acompañen la mejora continua de las prácticas de enseñanza.
Con esta política educativa, la Municipalidad busca consolidar la excelencia y favorecer el desarrollo profesional de los equipos escolares, contribuyendo al logro de aprendizajes significativos para los niños de la ciudad.