El 62% de los niños de tercer grado en San Luis ya tiene celular: ¿qué riesgos enfrentan?

Más de la mitad de los chicos de 8 años en San Luis tiene un teléfono propio, una cifra que supera la media nacional y enciende las alarmas entre los especialistas. El problema no es solo la edad, sino la falta de supervisión adulta.

Un informe de Argentinos por la Educación, basado en el operativo Aprender 2024, reveló que el 62% de los alumnos de tercer grado de la provincia posee un celular, mientras que a nivel país el porcentaje es del 59%. Además, otro 23% de los niños utiliza el dispositivo de un familiar y solo el 18% no tiene acceso a uno.

La psicopedagoga Florencia Curello, de Villa de Merlo e integrante de la Asociación de Psicopedagogía de San Luis, explicó que “el riesgo aparece cuando se interpreta que, por ser propio, el niño o adolescente puede usarlo sin límites o sin supervisión adulta”.

¿Qué encuentran los chicos en la pantalla?

La encuesta Kids Online Argentina 2025, de UNICEF y UNESCO, realizada a 5.910 estudiantes de 9 a 17 años, determinó que el 95% tiene celular propio con internet; incluso entre los más pequeños (9 a 11 años) la cifra llega al 86%.

Entre los adolescentes de 12 a 17 años, el 67% vio contenidos sobre formas de adelgazar, el 64% publicaciones de cómo ganar dinero fácil, el 55% mensajes discriminatorios y el 53% imágenes violentas. Más preocupante aún: el 47% estuvo expuesto a contenido sexual y el 31% a información sobre cómo lastimarse.

Apuestas online: el peligro que crece

El relevamiento también mostró que el 61% de los chicos de 9 a 17 años conoce a alguien que apostó por internet, y el 24% de los adolescentes admite haberlo hecho alguna vez. Aunque las apuestas están prohibidas para menores de 18, las plataformas ilegales y las billeteras virtuales facilitan el acceso.

Ana Quiroga, licenciada en Psicología y coordinadora del grupo de juego problemático del CPAA, señaló que “la vulnerabilidad está en el deseo de independencia económica, en un contexto de inmediatez y de consumo”, lo que lleva a muchos jóvenes a ver las apuestas como una salida rápida.

Ciberacoso y uso problemático

El 21% de los estudiantes fue lastimado por otro alumno de su escuela en internet durante 2024, cifra que sube al 25% entre los mayores de 12. Curello advirtió que el ciberacoso puede provocar ansiedad, tristeza, aislamiento y baja autoestima.

Además, un 18% de los chicos presenta indicadores de uso problemático, como dejar de comer o dormir, empeorar en la escuela o tener conflictos familiares por el celular.

El impacto en el aprendizaje

La exposición excesiva afecta la atención y la memoria. Curello explicó que cada notificación obliga al cerebro a un nuevo esfuerzo para retomar la tarea, perjudicando la comprensión. Aunque las prohibiciones en las escuelas reducen distracciones, los resultados académicos aún son mixtos.

El acompañamiento de los padres es clave: las conductas de riesgo disminuyen cuando hay diálogo y reglas claras. Quiroga insistió en que los adultos deben ser referentes con su propio uso del celular.

En San Luis, quienes necesiten ayuda pueden acudir al CPAA, en avenida Lafinur 853, donde ofrecen grupos terapéuticos y orientación familiar.