El aula vacía de El Arañado que ahora huele a leche: lo que se armó adentro de la escuela

El I.P.E.A. N.° 225 Atahualpa Yupanqui, en El Arañado, estrenó un tambo tecnológico educativo que demandó una inversión de más de 115 millones de pesos. La obra se ejecutó en el marco del programa Habitar la Escuela y busca que los estudiantes de la orientación agropecuaria aprendan con prácticas reales de producción lechera.

La inauguración estuvo a cargo del Ministerio de Educación de la Provincia en articulación con la Municipalidad de El Arañado, en el departamento San Justo. La institución tiene 50 años de trayectoria, dicta educación secundaria técnica con orientación agropecuaria y hoy reúne a 226 estudiantes.

Qué incluye el nuevo espacio

El tambo se pensó como un entorno de aprendizaje práctico y tecnológico. Es una edificación independiente con un tambo experimental y funcional, organizada en áreas específicas para el trabajo con animales, el procesamiento primario y el acompañamiento técnico.

La superficie cubierta alcanza los 83,21 metros cuadrados. Adentro hay un aula técnica, un aula mínima, sala de máquinas, depósito, sanitario y sala de leche. Afuera, un corral abierto contiguo completa la estructura.

La inversión total fue de $115.519.974,69, según informó la cartera educativa.

Quiénes lo hicieron posible

El proyecto surgió del trabajo conjunto entre el Gobierno de la Provincia de Córdoba, la Municipalidad de El Arañado, la Cooperativa de Servicios Públicos de El Arañado (COSPEAL) y la empresa DeLaval, que aportó tecnología y equipamiento especializado.

Con esta herramienta, los estudiantes podrán incorporar conocimientos y desarrollar habilidades vinculadas a los sistemas actuales de producción lechera tecnificada. Así, relacionan los contenidos del aula con prácticas concretas del sector productivo y conocen las tecnologías aplicadas a la actividad.

Las voces de la inauguración

El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, destacó el vínculo entre la formación escolar y el mundo productivo: “Esta obra permite que los estudiantes aprendan haciendo, incorporen tecnología y desarrollen capacidades vinculadas con la producción actual. Seguimos fortaleciendo la educación técnica y mejorando las condiciones de nuestras escuelas para ampliar las oportunidades de formación”.

El subdirector de Programas Descentralizados de Infraestructura Escolar, arquitecto Guillermo Asís Luciano, puso el acento en el trabajo conjunto: “Este tambo es resultado del trabajo conjunto entre el Estado, la escuela y el sector productivo. Buscamos que los estudiantes se formen con herramientas y tecnologías vinculadas con la realidad productiva de su región”.

El director de la institución, Ariel Guillermo Bianchini, valoró el impacto pedagógico: “Para la escuela, esta obra significa contar con un espacio didáctico y productivo donde los alumnos pueden realizar prácticas en condiciones reales y trabajar con tecnologías actuales aplicadas a la producción de leche bovina”.

Con esta inauguración, el Gobierno provincial continúa ampliando la infraestructura educativa y acompañando el desarrollo de las escuelas técnicas y agrotécnicas, en el marco de una política de federalización orientada a generar oportunidades de formación de calidad en las distintas comunidades de Córdoba.