El celular ya no entra al aula: la medida bonaerense que cambia la jornada escolar

¿Qué pasa ahora con el celular en los recreos y en cada actividad de la jornada? La ley bonaerense ya tiene la respuesta, pero deja un punto clave en manos de las autoridades educativas.

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El celular ya no entra al aula: la medida bonaerense que cambia la jornada escolar
El celular ya no entra al aula: la medida bonaerense que cambia la jornada escolar

La Cámara de Diputados de la provincia de Buenos Aires convirtió en ley un proyecto que restringe el uso de celulares y otros dispositivos digitales durante toda la jornada escolar, tanto en establecimientos públicos como privados de nivel primario y secundario.

La iniciativa pertenece al diputado provincial del bloque Unión y Libertad, Martín Rozas, quien defendió la norma al señalar que la tecnología es una herramienta valiosa si se la sabe usar, pero que su abuso tiene costos para los adolescentes.

“Sabemos muy bien que la tecnología es una herramienta necesaria, que es indispensable que los alumnos sepan manejar como tiene que ser”, expresó Rozas.

Y agregó: “También sabemos que la sobreexposición a las pantallas trae aparejada otro tipo de situaciones que le hace un perjuicio a todos los adolescentes, por eso es necesario que el alumno vuelva a tener ese espacio de socialización en el momento de estar en la escuela”.

El texto ya había recibido media sanción en el Senado provincial, con modificaciones, por lo que regresó a Diputados, donde se aprobó en la última sesión y quedó convertido en ley.

Qué cambia en las aulas

La nueva norma regula el uso de teléfonos celulares y pantallas tecnológicas en las aulas de escuelas de gestión estatal y privada del nivel secundario de la Provincia de Buenos Aires. El uso queda limitado a actividades pedagógicas que cuenten con la autorización expresa de los docentes.

De esta manera, la sanción extiende al nivel secundario las limitaciones que ya regían para las escuelas primarias. La meta declarada es reducir las distracciones en el aula, favorecer el aprendizaje y recuperar espacios de socialización entre los estudiantes.

La iniciativa modifica la Ley 15.534, aprobada en septiembre de 2025, que fijaba restricciones solo para los alumnos de primaria. El texto establece como regla general la no utilización de dispositivos digitales durante la jornada educativa, por lo que la restricción no queda acotada al horario de clase.

Sin embargo, las autoridades educativas deberán definir los mecanismos de aplicación para los recreos, la organización de las actividades y las situaciones excepcionales.

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