El cierre del ciclo que une literatura, infancias y arte que no te podés perder

El sábado finalizó el ciclo “Literatura, infancias: entre.ver.arte” en el Centro de Promoción de la Lectura Rosa y Dorada, con un encuentro dedicado a la imagen en la literatura para las infancias. La propuesta, impulsada por la Editorial Municipal Paraná y la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Uader, reunió durante cuatro jornadas a docentes, estudiantes, bibliotecarios, escritores y mediadores culturales.

¿Qué pasó en la última jornada?

El encuentro final propuso un recorrido por la evolución de la ilustración en la literatura infantil, desde las primeras técnicas de impresión hasta las producciones contemporáneas. Se puso en diálogo la palabra y la imagen como lenguajes artísticos que amplían las posibilidades de lectura y construcción de sentidos.

Carina Sione, integrante del equipo organizador, explicó: “En este encuentro se trabajó sobre la imagen en la literatura tradicional y contemporánea, retomando aspectos que fuimos desarrollando de manera gradual a lo largo del proyecto. Abordamos cómo el concepto de literatura para las infancias ha ido cambiando históricamente y compartimos el marco desde el cual trabajamos: entender la literatura como un arte de la palabra y también de la imagen, abierto a múltiples lecturas posibles”.

Continuidad asegurada

Sione adelantó que la experiencia tendrá continuidad: “Vamos a realizar un encuentro más en el marco de la Feria del Libro, el 15 de agosto”, y agradeció la convocatoria y el acompañamiento de la Editorial Municipal.

Durante la jornada, Diego Arellano y Serena Orsata abordaron el módulo de ilustración. Orsata, estudiante avanzada del Profesorado de Artes Visuales, señaló: “Al principio la ilustración estaba muy condicionada por las limitaciones técnicas de cada época. Después aparecieron nuevas posibilidades, como el collage y la combinación de materiales, que dieron mucho más lugar a la libertad creativa”.

Un espacio que crece

Marcela Pautaso, coordinadora de la Editorial Municipal Paraná, destacó la importancia de fortalecer el trabajo conjunto con la universidad pública y generar espacios permanentes de formación y mediación lectora. El Centro de Promoción de la Lectura Rosa y Dorada “busca consolidarse como un ámbito de encuentro entre la literatura, el arte y las infancias, promoviendo el acceso a los libros y el intercambio de experiencias”, remarcó.