El dato que preocupa a los padres: las redes sociales antes de los 14 podrían costar medio año de escuela

Un estudio italiano encendió las alarmas entre las familias: los chicos que abren su primera red social antes de los 14 años tendrían un rendimiento escolar más bajo. La investigación, que siguió a más de 5.200 estudiantes, detectó que el impacto equivale a perder medio año de aprendizaje.

El trabajo, realizado en el norte de Italia, evaluó a 5.227 alumnos y comparó sus resultados académicos según la edad en la que empezaron a usar plataformas como Instagram, TikTok o Snapchat. Quienes se sumaron entre los 11 y los 13 años mostraron peores notas en lengua y matemáticas que aquellos que esperaron hasta los 14.

¿Cuánto afecta empezar temprano?

Los números son contundentes. Los estudiantes que abrieron su cuenta en sexto grado fueron los más perjudicados: en matemáticas, su desempeño fue hasta 0,27 desviaciones estándar inferior al de quienes aguardaron hasta los 14. En lengua, la diferencia alcanzó las 0,22 desviaciones.

El efecto negativo se mantuvo en los años siguientes, aunque con menos fuerza. Los autores del estudio concluyeron que cuanto más precoz es el ingreso a las redes, mayor es la pérdida académica posterior.

El celular, un factor que agrava el problema

La investigación también analizó el uso del teléfono en momentos clave del día, como antes de dormir, al despertar o mientras se hacen las tareas. Los investigadores señalaron que el uso invasivo del smartphone explicó gran parte de la brecha académica entre los estudiantes.

Además, quienes comenzaron a usar redes sociales antes mostraron una mayor probabilidad de repetir de curso y una menor chance de obtener calificaciones sobresalientes.

¿Qué recomiendan los especialistas?

Frente a estos resultados, los autores sugieren que retrasar el acceso autónomo a las redes sociales hasta los 14 años podría favorecer el rendimiento escolar. Sin embargo, aclararon que el estudio se realizó en una región específica de Italia y que se necesitan nuevas investigaciones para confirmar si los hallazgos se replican en otros países.

Este trabajo vuelve a instalar una pregunta que cada vez preocupa más a las familias: ¿a qué edad deberían los chicos tener su primera red social? Mientras tanto, los especialistas insisten en la importancia de acompañar a los menores en el uso de la tecnología y establecer límites claros.