El dato que reveló el Ministerio sobre el paro docente en Jujuy
¿Qué pasó con el paro docente en Jujuy? Los números oficiales revelan una adhesión mucho menor a la esperada y un dato que pocos esperaban. Enterate de todos los detalles.
La huelga nacional de CTERA dejó números que sorprendieron en Jujuy: solo el 12,4% de los cargos adhirió a la medida. El Ministerio de Educación provincial difundió un informe con cifras precisas que muestran un impacto dispar según el nivel educativo.
La convocatoria impulsada por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) encontró eco en los gremios CEDEMS y ADEP, que se sumaron a la jornada de protesta en reclamo de mejoras salariales y mayor financiamiento para la educación pública.
Según los datos oficiales, de los 7.973 cargos correspondientes a los niveles Secundario, Superior y Formación Profesional, solo 989 se plegaron al paro. El resto de los docentes desarrolló sus actividades con total normalidad.
¿Cuál fue el nivel con mayor adhesión?
El informe oficial detalla que el impacto no fue parejo. La enseñanza media concentró el mayor nivel de acatamiento, con un 13,8% de los cargos adheridos: 923 de 6.683. Le sigue Formación Profesional, con un 14,7% (30 de 204), mientras que el nivel Superior registró apenas un 3,3% (36 de 1.086).
Estos porcentajes corresponden exclusivamente a los niveles alcanzados por la convocatoria gremial impulsada por CEDEMS.
La inasistencia general alcanzó el 15,5%
Pero el paro no fue la única variable que midió el Ministerio. La inasistencia general en los niveles Inicial, Primario, Jardín Maternal, Taller Primario e Integración llegó al 15,5%, lo que equivale a 1.738 cargos sobre un total de 11.191.
El organismo aclaró que estas ausencias no necesariamente responden a la convocatoria sindical, por lo que no pueden interpretarse como adhesión directa al paro. Los porcentajes por nivel fueron: Inicial 23,0%, Primario 13,6%, Integración 6,7%, Jardín Maternal 4,6% y Taller Primario 0%.
¿Qué pasó con las clases?
Pese a la medida de fuerza y al acompañamiento gremial, la mayoría de los establecimientos educativos de la provincia mantuvo el dictado de clases durante la jornada. El mayor impacto volvió a concentrarse en el nivel secundario, mientras que el resto del sistema educativo desarrolló sus actividades con relativa normalidad, según el relevamiento oficial.
