El desafío de criar sin pantallas: el consejo de un neurólogo que remueve conciencias

El reconocido neurólogo infantil Diego Sakr visitó Selva, Santiago del Estero, y dejó una advertencia que interpela a madres y padres: la tecnología está reemplazando el contacto humano en la crianza. Durante una serie de charlas con docentes y familias, el especialista encendió las alarmas sobre el impacto de las pantallas en los más chicos.

La visita del Dr. Sakr se enmarca en los festejos previos por los 125 años de la Escuela N° 982 de la ciudad de Selva. El médico llegó para hablar con la comunidad educativa sobre los cambios drásticos en las dinámicas de crianza y las consecuencias de exponer a los niños a la tecnología desde temprana edad.

¿Qué cambió en la infancia?

Sakr comparó la niñez de antes con la actual y puso el foco en un punto crítico: la regulación emocional. "Hoy la realidad nos impone desafíos que antes no existían. Antes nuestras madres tenían que gestionar nuestro aburrimiento; no teníamos acceso a tantos recursos para divertirnos, mientras que ahora todo se pretende resolver frente a una pantalla o un celular", explicó.

El especialista señaló que la falta de paciencia se convirtió en un factor preocupante en los hogares. La solución, según él, no está en más tecnología sino en volver a lo esencial.

La receta: juego, escucha y contacto

Frente a este panorama, el neurólogo fue contundente: "El gran desafío es volver a cuestiones básicas: el juego sano, la escucha y el contacto persona a persona. Debemos generar ese contexto imprescindible de juego social; el reto principal es apagar el celular y conectarlo con las caras".

Sus palabras resuenan en una época donde los dispositivos ganan terreno en las rutinas familiares. Para Sakr, recuperar la presencialidad es urgente para el desarrollo afectivo y cognitivo de los niños.

¿Cuál es el rol de la escuela?

El médico también analizó la función de las instituciones educativas, que van más allá de transmitir conocimientos. "La comunidad educativa tiene un rol determinante porque define y complementa las reglas de convivencia aprendidas en el hogar. No es simplemente una fuente de información, sino de formación cívica. En la escuela no solo aprendemos lengua, matemática o ciencias; aprendemos a cumplir con obligaciones, aun cuando no tengamos ganas", sostuvo.

De esta manera, la escuela se presenta como un pilar para formar ciudadanos responsables, un complemento indispensable de la estructura familiar.

Empatía y comunidad: la clave para el futuro

Consultado sobre cómo guiar a las nuevas generaciones hacia una adultez plena, Sakr puso el acento en la salud emocional y la vida comunitaria por encima del consumo material. "Es fundamental el desarrollo de la empatía y dejar de pensar que las cosas que nos hacen bien o nos hacen felices están afuera. Ponernos en el lugar del otro, funcionar en comunidad y entender que las cosas más importantes de la vida son sencillas y se encuentran en el ámbito de los seres queridos es la clave para fortalecer nuestra sociedad", concluyó.

El profesional agradeció el afectuoso recibimiento de la comunidad selvense y recordó su paso previo por la ciudad, cuando participó de una jornada junto a la Escuela Especial Madre Teresa de Calcuta.