El drama de los 200 estudiantes del IPES: sin edificio propio y con miedo al salir de clases
¿Sabías que los estudiantes del IPES de Río Gallegos cursan en un edificio compartido por cuatro instituciones, con aulas en mal estado y sin seguridad al salir de noche? Conocé los detalles de un reclamo que no se detiene.
Los alumnos del Instituto Provincial de Educación Superior (IPES) de Río Gallegos protagonizaron una sentada y se presentaron en el izamiento dominical para visibilizar su reclamo: quieren un edificio propio y denuncian condiciones inseguras e inadecuadas en la Escuela República de Guatemala, donde cursan junto a otras tres instituciones.
Camila, delegada del instituto, dialogó con La Opinión Austral y reveló que todo se tensó el jueves por la noche, cuando les notificaron que debían desocupar los espacios de bedelía y coordinación de carreras. Aunque esa medida puntual se frenó con diálogo, el episodio encendió las alarmas: "Así como nos sacan un día la bedelía, nos pueden sacar rápidamente del edificio directamente", advirtió.
Cuatro instituciones, un mismo edificio
El edificio de la Escuela República de Guatemala alberga al IPES, la primaria, el secundario y el EIPE. Para los estudiantes, esa convivencia es inviable: "Es muy difícil la convivencia entre cuatro instituciones... es inviable transitar desde las 7 de la mañana hasta las 12 de la noche", explicó Camila.
El IPES tiene unos 200 estudiantes que cursan de 18:30 a 00:10. Esa franja horaria se volvió un calvario: "Coincidimos con el horario de salida de la primaria... a veces llegamos tarde porque no podemos estacionar o acercarnos al instituto", contó la delegada.
El miedo al volver a casa
Salir pasada la medianoche es una odisea. "Nuestras compañeras tienen que caminar en la oscuridad hasta el Salesiano o hasta el Obispado para tomarse el último colectivo. No hay iluminación y hay problemas de seguridad", describió. Los fines de semana, el peligro crece: "Hay gente en la ría tomando, haciendo picadas... A una compañera en junio la quisieron asaltar. En abril rompieron vidrios de tres autos en una semana".
La síntesis de su angustia: "Estamos medio en tierra de nadie. Necesitamos que nos escuchen".
Infraestructura deficiente
Los problemas no son solo de seguridad. "No tenemos ni kiosco, ni paradas de colectivo cerca, los baños están muy mal y la calefacción es o te morís de frío o te morís de calor", detalló Camila. Las aulas tampoco están en condiciones: "No hay un aula que no tenga una ventana con alambres".
La biblioteca, un espacio clave para estudiar, está clausurada por falta de calefacción. "Necesitamos un edificio propio para poder tener una cursada de calidad", remarcó.
¿Cuántas aulas necesitan?
Según estimaron, el IPES requiere alrededor de 30 aulas para sus cátedras, más oficinas de bedelía, rectoría, secretaría, coordinación, mantenimiento y un espacio para el centro de estudiantes.
La falta de espacios también golpea la accesibilidad: "Funcionamos en el primer y segundo piso. Si una compañera está embarazada o un estudiante se quiebra, no pueden cursar porque las aulas de planta baja están designadas para el EIPE", explicó.
El reclamo ante las autoridades
En julio ya habían planteado la situación a la directora de Nivel Superior. La respuesta fue "un relato medio romantizador", según Camila: "El Guatemala es la casa histórica del IPES, pero una cosa es decirlo y otra es garantizar que podamos estudiar ahí en condiciones dignas".
Los estudiantes aclaran que no buscan pelear con las otras instituciones: "No queremos sacarle el espacio a nadie. Lo que queremos es reclamarle al Gobierno provincial que se haga cargo de la educación".
"Queremos recibirnos, queremos trabajar y queremos tener una formación de calidad", cerró Camila, y adelantó que continuarán con asambleas y movilizaciones hasta obtener una respuesta.
