El drama oculto de la violencia digital en las aulas: la diputada que quiere frenarlo antes de que sea tarde

Un proyecto de ley presentado en la Cámara de Diputados de Catamarca busca atacar de raíz un fenómeno que crece entre los adolescentes: la violencia digital en las escuelas. La iniciativa, impulsada por la diputada provincial Rosana Pereyra Reynoso, propone un programa integral de prevención y abordaje que involucra a toda la comunidad educativa.

La legisladora encendió las alarmas al señalar que las agresiones a través de redes sociales y dispositivos tecnológicos ya no son casos aislados. “Necesitamos empezar a meternos en todo lo que está pasando con nuestros jóvenes”, advirtió en Radio El Esquiú 95.3, durante La Mañana de El Esquiú.

¿Cómo surge la iniciativa?

Pereyra Reynoso contó que la idea tomó forma a partir de conversaciones con una diputada de Santa Fe y de su propia preocupación por situaciones que, según dijo, se multiplican entre los más jóvenes. El proyecto apunta a intervenir antes de que las agresiones virtuales escalen a consecuencias mayores en los estudiantes.

La diputada puso el foco en un punto que suele pasar desapercibido: la violencia digital no siempre empieza con un hecho grave. Mencionó los grupos de WhatsApp donde se comparten memes, fotos o videos para ridiculizar a compañeros como una de las puertas de entrada más comunes. “Es ahí donde más daños hacen a los chicos”, afirmó.

La intimidad como arma

Otro de los flagelos que aborda la propuesta es la circulación de videos vinculados con la apariencia física y la intimidad de los adolescentes. La legisladora explicó una situación que afecta sobre todo a las chicas: “Muchas veces pasa que entre la intimidad y la privacidad que uno cree que tiene con su pareja, sobre todo las adolescentes, hacen cosas que después esa misma pareja las está intimidando en mostrar, en publicar”.

Ante este escenario, el proyecto plantea promover un uso responsable y crítico de las tecnologías, además del respeto por la intimidad, la privacidad y la dignidad. Pereyra Reynoso consideró fundamental trabajar desde distintos ámbitos para evitar daños que no son solo emocionales: “La idea es involucrarnos para que esto no cause esos daños físicos, psicológicos, también económicos”.

¿Qué contempla el proyecto?

La iniciativa incluye capacitaciones y charlas destinadas a docentes, no docentes, estudiantes y familias. También prevé herramientas para que los educadores puedan detectar situaciones de violencia digital dentro de las escuelas. “Los docentes sepan identificar cuando está pasando esa situación”, señaló la diputada.

Además, se propone la articulación entre el Ministerio de Educación, el Poder Judicial, el Ministerio Público, organismos de Derechos Humanos y áreas vinculadas con tecnología y comunicación. El objetivo es doble: brindar acompañamiento a quienes ya fueron afectados y actuar de manera temprana para prevenir nuevos casos.

El proyecto ya ingresó a la Cámara de Diputados, aunque todavía no fue tratado. “Estamos a la espera como varios proyectos que vamos presentando”, indicó Pereyra Reynoso, dejando en claro que la lucha contra la violencia digital recién comienza.