El drama oculto de los jóvenes: el desempleo que cuadriplica la media y un dato que preocupa

Un estudio del Instituto de Investigaciones Económicas de la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística de la UNR revela una realidad alarmante para los jóvenes de 18 a 24 años en la región: la desocupación juvenil llega al 32% en algunos trimestres, cuadriplicando la media general del 7%. Pero el dato más inquietante es que más de la mitad de estos jóvenes ya ni siquiera busca trabajo.

¿Qué pasó con los que dejaron de buscar?

La investigación, codirigida por la magíster Verónica Véntola y bajo la dirección de Alicia Castagna, analizó la evolución del empleo joven en el Gran Rosario, donde viven aproximadamente 145.000 jóvenes en ese rango etario. De ellos, más de la mitad (50,7%) son hoy considerados inactivos: personas que no trabajan ni buscan empleo.

Según el informe, entre el primer trimestre de 2023 y el último de 2024, la población joven que busca trabajo descendió un 41%, mientras que los denominados “ni-ni” (que no estudian ni trabajan) aumentaron un 30%. “En estos dos años hubo una destrucción grande de puestos de trabajo para los jóvenes, y muchos de ellos pasaron a engrosar el universo de los inactivos, no de los desocupados. Esto indica un retiro del mercado, muchas veces por falta de expectativas o agotamiento de las búsquedas”, explicó Véntola.

Desocupación x4 y empleo precario

Cuando se analiza a quienes sí están dentro del mercado laboral, la brecha es alarmante. Mientras la tasa de desocupación general en el aglomerado ronda el 7%, en los jóvenes escala hasta el 32%, lo que significa que el desempleo juvenil triplica o cuadriplica la media general. Además, la informalidad laboral alcanzó picos cercanos al 70% durante 2024, consolidándose como un rasgo estructural.

La desigualdad de género también marca diferencias: los varones encuentran trabajo más rápido pero están más expuestos a la informalidad, mientras que las mujeres jóvenes enfrentan tasas de desocupación más elevadas y una mayor tendencia a quedar fuera del sistema laboral bajo la calificación de “amas de casa”.

El choque generacional: faltan habilidades blandas

Un punto relevante del estudio es el desajuste entre la formación educativa y las demandas del mercado. Si bien mejora el perfil educativo de los jóvenes ocupados, esto no garantiza estabilidad. Véntola señala que la brecha hoy no es solo técnica, sino de “habilidades blandas”. “A los jóvenes les cuesta la escucha activa, el trabajo en equipo y el cumplimiento de horarios de ocho horas. Existe una nueva mirada generacional sobre el trabajo que choca con las estructuras tradicionales de jerarquía, lo que deriva en una altísima rotación: muchos jóvenes están dos días en un puesto y se van”, detalla la investigadora.

Esta situación reabre el debate sobre la necesidad de actualizar los sistemas escolares para adecuarlos a un mercado que hoy demanda, además de títulos, competencias digitales y sociales que la educación formal obligatoria no siempre logra cubrir de manera efectiva.