El drama salarial de los docentes fueguinos: exigen $3.000.000 y el gobernador asegura que no hay más recursos

Los docentes fueguinos llevan una semana de paro y exigen un salario mínimo de $3.000.000. ¿Qué respondió el gobernador Melella? Los detalles que marcan el conflicto.

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El drama salarial de los docentes fueguinos: exigen $3.000.000 y el gobernador asegura que no hay más recursos
El drama salarial de los docentes fueguinos: exigen $3.000.000 y el gobernador asegura que no hay más recursos

El conflicto docente en Tierra del Fuego entró en su segunda semana con un paro que paralizó el inicio del segundo semestre escolar. Los maestros reclaman un salario mínimo de $3.000.000, pero el gobernador Gustavo Melella advierte que las arcas provinciales están vacías.

¿Cuánto ganan hoy los docentes fueguinos?

Según el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF), el ingreso promedio actual ronda los $1.187.000, una cifra que queda muy por debajo del costo de vida en la provincia. El gremio sostiene que ese monto apenas cubre la mitad de los gastos básicos de una familia.

“Nos vimos obligados a tomar esta difícil decisión porque nuestros salarios cubren menos de la mitad del costo de vida en la provincia”, señalaron desde la conducción sindical. La medida afecta a todos los niveles educativos y se extiende por las tres ciudades principales: Ushuaia, Río Grande y Tolhuin.

La postura del gobierno provincial

Frente a la escalada del conflicto, Melella salió a responder. El mandatario aseguró que su gestión abona “el tercer sueldo docente del país” y que no quedan fondos para afrontar una nueva suba. “Estamos lejos de lo que piden y solicitan, sin embargo, somos el tercer sueldo docente del país. Cuando tuvimos los recursos dimos el mejor aumento que pudimos, hoy no tenemos el dinero para poder darles ese aumento”, afirmó en diálogo con FM Origen.

“Entiendo que no es suficiente el salario y ojalá podamos darles lo que corresponde, pero no podemos”, completó el gobernador.

¿Qué pide el gobernador a los gremios?

Melella apeló a la “racionalidad” de los sindicatos y propuso avanzar en una ley de financiación educativa a través de la Legislatura provincial. “Le pido al sector sindical que esto no sea una lucha de fuerzas, pido que haya racionalidad y que se trabaje en la Legislatura por una ley de financiación educativa”, planteó.

El jueves pasado se realizó la primera reunión de la mesa técnica paritaria, pero la oferta del gobierno fue rechazada por los docentes. Mientras tanto, los maestros mantienen una permanencia en el Ministerio de Educación de Río Grande, un acampe frente a la Casa de Gobierno en Ushuaia y protestas en establecimientos de Tolhuin.

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