El duro diagnóstico de AMET sobre la extensión del receso: "No se trata de vacaciones, es una suspensión"

El gremio docente AMET salió al cruce de la decisión del Gobierno provincial de postergar el regreso a clases por cinco días. Juan Carrizo, secretario general del sindicato, aseguró que la medida es una "suspensión encubierta" por problemas edilicios no resueltos. Además, rechazó la modificación unilateral del calendario escolar hasta el 23 de diciembre.

¿Vacaciones o suspensión?

Carrizo fue contundente al afirmar que la extensión del receso de invierno no es tal, sino una suspensión de clases por deficiencias de infraestructura. "Es más bien una suspensión de clases por cinco días por problemas edilicios, que es lo que veníamos sufriendo antes del receso incluso", declaró en diálogo con El Diario del Fin del Mundo.

Según el dirigente, muchas escuelas ya tenían que suspender actividades por falta de calefacción, agua o problemas sanitarios. "Hoy se lo vendió como una extensión del receso de invierno con el objetivo de cargar la falta de gestión sobre los docentes y venderle a la sociedad que estos días se pueden recuperar a fin de año", sostuvo.

Un calendario escolar "de marketing"

La propuesta de extender el ciclo lectivo hasta el 23 de diciembre también fue cuestionada. Carrizo la calificó como "una cuestión de marketing más que de realidad", al señalar que el 19 y 20 de diciembre caen sábado y domingo. "La realidad es totalmente diferente a lo que se plantea y se termina cargando sobre los docentes que ya habían organizado su año de trabajo", explicó.

El gremio denunció que la modificación se hizo sin consulta previa. "Ahora nos modifican la fecha sin habernos consultado, sin haber puesto a consideración de nadie", agregó.

Inspecciones y obras inconclusas

Durante la última semana del receso, representantes de AMET recorrieron escuelas para evaluar el estado de las reparaciones. Carrizo aseguró que "las tareas no se estaban llevando adelante o no todas las tareas necesarias". A su entender, el Gobierno optó por postergar el regreso porque resultaba menos costoso que volver a suspender clases.

Entre las principales deficiencias detectadas, mencionó problemas sanitarios, termotanques averiados, fallas en calderas y equipos de recirculación de aire en establecimientos de Ushuaia y Río Grande. En particular, el Colegio Juana Azurduy necesita nuevos termotanques, la Escuela Olga B. de Arko continúa con inconvenientes sanitarios y el Colegio Ernesto Sábato tiene sectores fuera de funcionamiento.

Sobre el Sábato, Carrizo señaló: "Vimos que había algo de trabajo, pero no sé si irán a habilitar de nuevo el gimnasio, la cocina, el comedor". Y agregó: "No somos optimistas de ninguna manera".

Falta de mantenimiento programado

El dirigente atribuyó la situación a la ausencia de un plan permanente de mantenimiento edilicio. "El Gobierno hoy no está trabajando en un plan de mantenimiento de edificios escolares. No se hace un mantenimiento programado; simplemente se trabaja sobre la emergencia", afirmó.

Carrizo advirtió que esta falta de planificación deriva en situaciones graves: "Terminan con escuelas con chicos intoxicados, con docentes hospitalizados porque no están funcionando las cosas". Y criticó al Ministerio de Educación: "Lamentablemente el Ministerio esto lo sabe, pero está actuando a medias".

Sin diálogo y con advertencias

Finalmente, el secretario general de AMET cuestionó la falta de diálogo con el Ejecutivo y aseguró que el sindicato seguirá denunciando las falencias. "Nosotros tenemos una función como sindicato que es defender al docente, y si nuestro empleador hace las cosas mal, tenemos que marcarlo", concluyó.