El FAN abre sus funciones de cine para escuelas: gratis y con inscripción previa

El Festival Audiovisual Neuquén (FAN) ya tiene todo listo para que los estudiantes de la provincia vivan la experiencia de ver cine en pantalla grande. La organización confirmó que las funciones para escuelas primarias y secundarias se llevarán a cabo el jueves 29 y el viernes 30 en dos sedes: el Museo Nacional de Bellas Artes (MNBA) y el Centro Cultural Oeste.

La propuesta es totalmente gratuita, pero requiere inscripción previa. Cada jornada incluye la proyección de una selección de cortometrajes y animaciones pensada especialmente para cada nivel educativo, seguida de un espacio de intercambio y debate para que la experiencia no termine cuando se encienden las luces de la sala.

Las escuelas interesadas pueden consultar escribiendo a [email protected]. La inscripción se realiza a través de los formularios publicados en la web del FAN V y en el enlace disponible en el perfil de Instagram del Festival.

Dos programaciones, dos ejes temáticos

El FAN V diseñó dos propuestas diferentes, con obras y ejes específicos para cada nivel. La organización busca que el audiovisual funcione como punto de partida para escuchar otras perspectivas, expresar opiniones e interpretar las historias, construyendo colectivamente nuevas preguntas.

Primarias: convivencia, vínculos y ciudadanía

Para el segundo y tercer ciclo del nivel primario, la muestra reúne cuatro producciones bajo un eje común: la convivencia, los vínculos y la construcción de ciudadanía. A través del cine, se abordan cuestiones como la amistad, la integración, la empatía, la confianza, la resolución de conflictos y el reconocimiento de los demás, articulando con contenidos de Lengua, Ciencias Sociales y Educación Artística.

La programación incluye “Lo que llevamos”, de Sebastián Labaronne, una historia coral protagonizada por estudiantes que descubre el valor de compartir y escuchar las experiencias de otros; “Gris y la Brujita: El Último Ingrediente”, de Brian Achart, una animación que acerca a la cooperación y la construcción de objetivos compartidos; “El taller”, de Franco Agustín Maggioli, centrado en la integración, la pertenencia y la confianza; y “Karma”, de Ezequiel Torres, que invita a reflexionar sobre los conflictos interpersonales, la empatía y las decisiones que tomamos frente a situaciones que nos afectan.

Las funciones para nivel primario serán el jueves 29, de 10 a 11.30, y el viernes 30, de 13.30 a 15, simultáneamente en el MNBA y en el Centro Cultural Oeste.

Secundarias: tecnologías, identidad y nuevas formas de comunicarnos

Para el nivel secundario, la selección está atravesada por las tecnologías, los vínculos, la identidad y las formas contemporáneas de comunicación. A partir de cinco cortometrajes, la muestra invita a pensar críticamente sobre el uso de dispositivos y redes sociales, las imágenes que producimos y consumimos, la construcción de identidades, la amistad, el amor y las maneras en que las juventudes se relacionan y se comunican.

La programación incluye “Scroll”, de Lucas González, sobre la experiencia del desplazamiento infinito en las redes sociales y nuestra relación con el tiempo y la atención; “Once de ida”, de Ana Lucía Martínez, que pone el foco en el encuentro y las formas de construir vínculos entre jóvenes; “Plan hormiga”, de Efrem Velasco, una historia sobre amistad, crecimiento y despedidas; “Sin filtro”, de la realizadora neuquina Valentina Chavez, que propone interrogar la relación entre imagen, identidad y representación en los entornos digitales; y “Amor y cine”, de Julián Camilo Lloves, que vincula las preguntas sobre el amor y las motivaciones personales con el cine y la creación artística.

Las funciones para secundarias tendrán lugar el jueves 29, de 13.30 a 15, y el viernes 30, de 10 a 11.30, tanto en el MNBA como en el Centro Cultural Oeste.

Una experiencia para compartir y debatir

Cada actividad contempla la proyección de las obras y un espacio posterior de intercambio y debate. El objetivo es que el audiovisual funcione como punto de partida para escuchar otras perspectivas, expresar opiniones, interpretar las historias y construir colectivamente nuevas preguntas.

Las instituciones pueden elegir entre las funciones disponibles para su nivel y realizar la inscripción a través de los formularios publicados en la web del FAN V y en el enlace disponible en el perfil de Instagram del Festival.