Organizaron un foro para acercar a los futuros técnicos puneños a la minería, pero el balance dejó una advertencia que incomoda: las empresas de la región casi no dijeron presente. ¿Qué pasó con las prácticas profesionalizantes?
La Tecnicatura Superior en Higiene y Seguridad del Instituto Superior de Formación Docente N.º 6028, con sede en San Entró por una ventana a la YPF de San Antonio de los Cobres y la caja fuerte le abrió el camino">Antonio de los Cobres, organizó el jueves pasado un foro académico minero con un objetivo claro: acercar a los futuros técnicos puneños a lo que la industria realmente espera de ellos. Sin embargo, el balance que hicieron los organizadores dejó una señal de alerta que opacó el entusiasmo inicial.
Según el diagnóstico que surgió de la propia jornada, la presencia de empresas e instituciones que operan en la región fue escasa. A eso se sumó otra advertencia: la falta de estudiantes en las instancias de prácticas profesionalizantes.
Qué buscan las empresas cuando contratan
Bajo el lema "Elevando nuestro perfil hacia un futuro brillante", el encuentro reunió a referentes del ámbito empresarial y de Recursos Humanos, que compartieron sus experiencias con los alumnos y les explicaron qué demandas y oportunidades laborales ofrece la minería en la Puna.
Uno de los ejes centrales fue responder una pregunta que inquieta a los estudiantes: qué miran las empresas cuando incorporan técnicos en Higiene y Seguridad, sobre todo si se trata de jóvenes recién recibidos que buscan su primer lugar en un proyecto minero.
En ese marco, la charla recorrió los procesos de selección, las competencias profesionales que se valoran, cómo encarar una entrevista laboral y las capacidades que hacen falta para trabajar en la altura de la Puna.
Quiénes expusieron
Del foro participaron Celina Caro, de Nubicom; Guadalupe Suárez Murga, de Wichí Toledo; Valentina Ruiz de los Llanos, de Anpuy; y Johana Vacazur, de Nuevo Bus.
El intercambio permitió poner sobre la mesa las expectativas del sector empleador y las herramientas que los estudiantes necesitan desarrollar para mejorar sus chances de inserción laboral. Además, los futuros profesionales tomaron contacto con experiencias concretas del rubro.
