El gremio docente universitario redobla la apuesta y apunta contra la UNCA

El secretario general del Gremio Docente Universitario (GDU) y congresal nacional de Conadu Histórica, Fernando Morales, reclamó una mayor participación de toda la comunidad universitaria frente al conflicto por el financiamiento y cuestionó la actitud de las autoridades de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA).

En diálogo con Radio El Esquiú 95.3, durante el programa Mensajes en la Radio, Morales sostuvo que el reclamo no pasa por esperar una respuesta del Gobierno nacional, sino por exigir el cumplimiento de la Ley 27.795 de Financiamiento Universitario. "Las leyes están para cumplirse", remarcó.

El dirigente confirmó además que el sector docente participará de las jornadas nacionales previstas para el 15 y 17 de septiembre, con clases públicas y una concentración en el Palacio Pizzurno. "Tenemos que movilizarnos. Tenemos que hoy nuevamente la universidad ponerla en plan de lucha", sostuvo.

Becas congeladas, otro punto de conflicto

Uno de los puntos que marcó como centrales es la situación de las becas estudiantiles. Según explicó, el artículo 6 de la normativa contempla su actualización y cuestionó que actualmente las becas estén congeladas. "El meollo neurálgico de la universidad son los estudiantes, que no los vemos", expresó.

Morales también puso el foco en la discusión que se aproxima por el Presupuesto 2027. Señaló que el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) proyectó una necesidad de $11 billones para las universidades y advirtió que, sin el cumplimiento de las obligaciones vigentes, el próximo año podría ser todavía más complejo.

"Hoy las universidades están prácticamente paralizadas y vaciadas económica y financieramente", afirmó, al enumerar dificultades para afrontar insumos de cátedra, investigación, extensión, infraestructura y gastos comunes.

La entrevista se dio además en el marco del 54.° aniversario de la UNCA, creada el 12 de septiembre de 1972 mediante la Ley 19.832, durante la presidencia de facto de Agustín Lanusse. La institución surgió en un proceso de descentralización universitaria y con la incorporación inicial de establecimientos educativos que ya funcionaban en la provincia.

Morales reivindicó ese recorrido y cerró con una definición contundente sobre el conflicto: "La única forma, vuelvo a repetir, de arrancarle algo a este Gobierno es a través de la movilización de la lucha, no hay otra".