El inquietante interrogante del psicólogo Rodolfo Ceballos sobre los algoritmos y la vida en sociedad

El psicólogo Rodolfo Ceballos lanzó una pregunta que incomoda: ¿hasta qué punto la vida en sociedad va a construir sentido de acuerdo al algoritmo que los manipule? La inquietud surge en el marco del ciclo Hablemos de lo que Viene de El Tribuno, edición Mentes en equilibrio, donde el profesional será uno de los disertantes.

Ceballos participará del panel "Crecer a la intemperie: adolescencias expuestas, pantallas, adicciones y nuevos riesgos", programado para el 5 de agosto desde las 16 en el Centro de Convenciones de Limache. En una entrevista previa, abordó la vulnerabilidad adolescente, la identidad en la era digital y los nuevos riesgos de la sociabilidad juvenil.

¿Qué significa crecer a la intemperie?

Para Ceballos, hoy los adolescentes crecen sin el amparo de otras épocas, con la identidad en construcción y la pantalla como principal escenario de socialización. El especialista señaló que los chicos, al menos hasta los 18 años, están en situación de vulnerabilidad y, en algunos casos, de falta de afecto o apego.

"Entre la falta de afecto y las determinantes socioeconómicas, hacen que este chico esté predispuesto justamente a las fragilidades", explicó. Además, mencionó que los riesgos más grandes tienen que ver con la toma de decisiones y la búsqueda de identidad en una sociedad de consumo y competencia, donde se exigen habilidades personales y un primer empleo que escasea.

La personalidad liminal y sus desafíos

Ceballos introdujo el concepto de personalidad liminal: "Están dejando de ser niño para pasar a ser adolescentes, pero tampoco termina de nacer lo que tiene que nacer y termina de morir lo que tiene que morir". Este proceso ocurre a menudo en contextos problemáticos, como la disfunción familiar o la anomia, cuando la familia no contiene y critica.

"Los chicos ya no viven en una interacción de persona a persona, sino que interactúan detrás de la pantalla", advirtió. A esto se suma la "edad del desencanto", con exclusión social y falta de oportunidades, sumado a la presión de pares y la búsqueda de reconocimiento.

¿Cómo afecta este contexto a los jóvenes?

El especialista indicó que la falta de oportunidades educativas, laborales y recreativas expone a los chicos a consumos problemáticos de sustancias y de pantallas. "El uso problemático de la pantalla está a la orden del día", afirmó, y destacó que las tecnologías son decisivas en la configuración de la nueva sociabilidad juvenil.

Sobre el futuro, Ceballos planteó dos escenarios: uno distópico si las cosas continúan igual, donde no habría lugar para la creatividad ni la ciudadanía digital; y otro más optimista, si se toma la tecnología como un bien cultural y la escuela no criminaliza las pantallas, sino que las pone al servicio de la conciencia cognitiva.

FOBO: el miedo a ser desplazado por la tecnología

En el plano laboral, el psicólogo se refirió al FOBO, el miedo a que las nuevas tecnologías desplacen a las personas del trabajo y la vida social. Llamativamente, afecta más a los jóvenes que a los adultos. Ceballos consideró que la cuestión es dual y abre un interrogante psicológico: "¿Hasta qué punto la nueva subjetividad puede quedar rehén de algoritmos?"

Como estrategia, propuso crear plataformas de encuentro y diálogo, y llegar a una ciudadanía digital construida con estrategias posibles. "La prohibición absoluta no es posible, no es conveniente, y una libertad absoluta tampoco", sostuvo.

Finalmente, abogó por una sociedad de la información que haga amigable la creación de puentes entre el universo escolar, los medios de comunicación y las redes de internet. "Hay que crear puentes entre esos universos", concluyó.