El insólito argumento de la defensa de la docente acusada de abusar de tres alumnos en Chubut

¿Cómo pudieron ocurrir los abusos en una escuela llena de testigos? La defensa de la docente acusada en Chubut presentó un argumento que pone en duda la versión de los denunciantes.

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El insólito argumento de la defensa de la docente acusada de abusar de tres alumnos en Chubut
El insólito argumento de la defensa de la docente acusada de abusar de tres alumnos en Chubut

El juicio contra Roxana Ortega, la maestra de segundo grado acusada de abusar sexualmente de tres alumnos en una escuela de Trelew, Chubut, entró en su recta final. Mientras la Fiscalía sostiene que los hechos ocurrieron durante los recreos, la defensa asegura que es materialmente imposible.

El debate oral, que comenzó el 3 de agosto, ya escuchó a más de 50 testigos presentados por la defensa. Docentes, directivos, supervisores, porteros y auxiliares coincidieron en un punto: los recreos eran un operativo coordinado donde cada maestro tenía un sector asignado y los alumnos salían formados al patio.

“Queremos demostrar no solo que no cometió estos hechos, sino que estos hechos no pasaron en la escuela. No es posible”, sentenció el abogado Facundo Bonavitta en diálogo con TN.

¿Qué dijeron los porteros?

Uno de los testimonios clave fue el de los porteros encargados de repartir la merienda. Según Bonavitta, ellos entregaban las tazas y paneras antes del primer recreo y luego recorrían las aulas para retirarlas. “Se les preguntó a ambos si veían gente en el aula y los dos dijeron que nunca vieron a nadie”, afirmó.

La acusación, en cambio, sostiene que los abusos ocurrieron en recreos de aproximadamente diez minutos, cuando los alumnos habrían permanecido dentro del aula con Ortega mientras el resto del curso salía al patio.

El cuestionamiento a las Cámaras Gesell

La defensa también puso en tela de juicio la principal prueba de la acusación: las entrevistas en Cámara Gesell. Un psicólogo presentado por la defensa, que participó del análisis de una de esas entrevistas, cuestionó el procedimiento y las conclusiones de la profesional que tomó la declaración.

Según el abogado, no se le habría explicado correctamente al niño la diferencia entre verdad y mentira antes de comenzar la entrevista. Además, el psicólogo sugirió que el relato pudo haber sido influenciado por terceros. “Hubo influencia de terceros, principalmente de su mamá”, afirmó Bonavitta.

El origen de la denuncia

La causa se originó en 2024. El 3 de junio de ese año, tres madres se presentaron en la escuela para quejarse por el trato de Ortega hacia sus hijos, quienes tenían entre 7 y 8 años. Los chicos no querían volver a clases porque la maestra los trataba mal y era demasiado exigente.

En ese momento, Ortega fue separada de su cargo por 30 días, medida que las familias aceptaron. Pero el conflicto escaló cuando se enteraron de que la docente regresaría. Fue entonces cuando presentaron las denuncias por abuso sexual.

“Los chicos decían que Roxana, además de pegarles, les tocaba sus partes íntimas. Lo llamativo es cómo fue agregando cosas (una madre) y quedó en evidencia que no la querían como maestra de sus hijos”, explicó el defensor.

Las pruebas en debate

La defensa insiste en que no hay pruebas contundentes. Destacó que el celular de Ortega fue peritado y no se encontró ningún elemento electrónico, como fotos o videos, vinculado a un supuesto abuso.

La causa llegó a juicio por tres hechos de abuso sexual simple agravado por la condición de encargada de la educación de los menores, en concurso real y en calidad de autora.

¿Cuándo se termina el juicio?

Para el próximo martes por la tarde están previstos los alegatos finales. Luego, la jueza María Tolomei deberá decidir.

La Fiscalía aún no definió la pena que pedirá, aunque adelantó que no superará los 9 años de prisión. La querella, en tanto, solicitará 16 años de prisión de efectivo cumplimiento.

Ortega llegó al juicio en libertad. Tras la denuncia, estuvo cinco días detenida, luego cumplió arresto domiciliario durante algunos meses y finalmente recuperó la libertad.

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