El legislador apunta contra el Gobierno y advierte sobre el paro docente: “No es sostenible”

En medio de la crisis educativa que sacude a Tierra del Fuego, el legislador Pablo Villegas cargó contra el Ejecutivo provincial y responsabilizó directamente al Gobernador y al Ministro de Educación por el conflicto que mantiene en vilo a la comunidad.

En diálogo con FM Centro, el referente del Movimiento Popular Fueguino fue contundente: habló de un “desmanejo” de la situación y cuestionó la falta de respuestas estatales. Pero también lanzó una advertencia sobre la medida de fuerza que impulsa el SUTEF.

¿Qué dijo Villegas sobre el paro indefinido?

El legislador aseguró que una huelga por tiempo indeterminado “en algún momento se va a quebrar” y que no es una medida sostenible en el tiempo. Reconoció que los docentes tienen salarios muy bajos y que es necesario mejorar sus condiciones, pero consideró que la medida extrema puede generar más problemas.

“Hablo con muchos docentes, conozco sus realidades, es cierto que tienen salarios muy bajos, que hay que mejorar las condiciones salariales, pero un paro por tiempo indeterminado es una medida muy extrema”, sostuvo.

Las críticas a la gestión educativa

Villegas apuntó contra la administración provincial por la repetición de medidas de fuerza, recordando las desobligaciones del año pasado “sin ningún tipo de respuesta estatal”. En ese contexto, subrayó que los estudiantes son los más perjudicados: se les vulnera el derecho humano a educarse.

Además, hizo una observación que generó polémica: “tuvieron que alargar una semana más las vacaciones de invierno porque los colegios no estaban en condiciones, a veces pareciera ser que hay algunas cosas que se hacen a propósito”.

El rol de la Legislatura

El legislador defendió el trabajo del cuerpo parlamentario y aseguró que no miran para otro lado. En ese sentido, recordó que hace dos presupuestos se aprobaron más de 1.200.000 horas cátedra, aunque advirtió que esos recursos no siempre llegan al sistema educativo.

“La Legislatura ha dado herramientas, no se ha hecho la distraída, siempre ha estado tratando de colaborar en garantizar ciertos niveles de gobernabilidad. Hemos aprobado más de 1.200.000 horas cátedra que en vez de estar direccionadas al sistema educativo, por ahí se van a otros lados”, explicó.