El Plan Pehuén ya recorre la provincia: ¿qué escuelas reciben las nuevas computadoras?

El Gobierno provincial puso en marcha el Plan Pehuén, un ambicioso programa que promete reducir la brecha digital en las aulas. Con un despliegue simultáneo en cuatro regiones, las primeras computadoras e infraestructura tecnológica ya están llegando a escuelas de distintos niveles y modalidades.

La iniciativa, diseñada íntegramente por el Estado neuquino, no solo contempla equipamiento, sino también conectividad satelital y capacitación docente. El objetivo es modernizar el sistema educativo y potenciar las herramientas de trabajo en las aulas.

¿Qué escuelas ya recibieron los equipos?

Durante la jornada del viernes pasado, referentes del sistema educativo desembarcaron en cuatro regiones para iniciar la entrega masiva. En la región del Pehuén, la ministra Soledad Martínez encabezó la distribución en escuelas primarias de Ñireco, Chacaico Sur, Cortaderas, Media Luna, Laguna Miranda y Los Molles.

También llegaron equipos al Núcleo Educativo N° 2 con su Anexo de Agua del Overo, a la Escuela para Adultos (E.P.A.) N° 2 de Zapala y sus anexos en Los Catutos, Ramón Castro y Las Coloradas, al CPEM N° 61 (ADU) y al Centro de Formación Profesional (CFP) N° 30.

En la región del Limay, el subsecretario de Tecnología Educativa y Modernización, Lucas Godoy, distribuyó la nueva tecnología en las primarias rurales N° 233 de Paso Yuncón, N° 126 de Sañicó y N° 27 de Zaina Yegua. En Piedra del Águila alcanzó al Nucleamiento Educativo N° 6, al C.E.P.A. N° 121 y al CPEM N° 59.

¿Qué pasa en el Alto Neuquén y Los Lagos?

La presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, junto al vocal de Rama Media, Gastón Arana, acercaron equipos en el Alto Neuquén. Las escuelas beneficiadas incluyen la EIAJD N° 8 de Chos Malal y varias primarias de parajes como Chapúa, Cajón del Curi Leuvú, Auca Mahuida, El Albaricoque, Huantraico, Barda Negra, Campana Mahuida, Los Chacacayes, Los Carrizos y Bella Vista.

En la región Los Lagos del Sur, la coordinadora de Niveles y Modalidades del CPE, Verónica Crespo, repartió computadoras en la EPA N° 10 de San Martín de los Andes, la EPA N° 11 de Junín de los Andes y el anexo del CPEM N° 65. También se entregaron equipos al Centro de Formación Profesional N° 19 y al CPEM 96 en San Martín de los Andes.

Conectividad satelital y más recursos

La ministra de Educación explicó que estas acciones forman parte de un plan integral que incluye mejoras edilicias, actualización de partidas presupuestarias e insumos deportivos. Ante los imponderables nacionales, se tomó la decisión estratégica de garantizar conectividad en escuelas rurales mediante antenas Starlink, asegurando un servicio estable en todo el territorio provincial.

El Plan Pehuén se estructura bajo el concepto de "espacios equipados", asignando los recursos y la responsabilidad del resguardo a los establecimientos y sus directivos. En escuelas rurales y de menor matrícula se asigna una computadora por estudiante, mientras que en instituciones urbanas de mayor escala se implementan carros informáticos adaptados.

El objetivo central es propiciar la mediación pedagógica docente en el aula para transformar el uso de la tecnología en un aprendizaje significativo de habilidades lógicas y digitales.

Escuela Digital Neuquina: la capacitación que ya alcanzó a más de 9.200 docentes

En paralelo a la distribución de insumos, desde el área de Innovación del ministerio se destacó el rol de la Escuela Digital Neuquina. Esta plataforma de capacitación ya cuenta con más de 9.200 docentes transitando sus cursos, que buscan brindar herramientas clave para la planificación de clases acordes a las demandas pedagógicas actuales.

La oferta formativa abarca disciplinas como diseño 3D, programación, robótica, diseño web, clubes de debate y metodología STEAM. Los cursos son 100% asincrónicos, permitiendo a los educadores administrar sus tiempos y obtener certificación con puntaje. Actualmente hay 19 capacitaciones activas y se proyecta alcanzar los 30 cursos en el año, complementándose con talleres presenciales de práctica directa e impresión 3D en territorio.