El plan que lleva libros a cada rincón de Santa Cruz y lo que aún falta saber

El Consejo Provincial de Educación (CPE) sigue adelante con la entrega de libros de Lengua, Matemática y literatura en escuelas primarias de Santa Cruz. La propuesta, que combina el Plan Provincial de Alfabetización Plen@ con el programa nacional "Libros para Aprender", busca que cada chico tenga su propio material, tanto para usar en el aula como en casa.

Durante las jornadas de distribución, los estudiantes reciben ejemplares de Matemática y Lengua, más un título de la colección literaria "Historias por leer". Desde el CPE aseguran que el objetivo es claro: garantizar el acceso equitativo a los recursos y que los libros se usen de manera sostenida en las actividades escolares y de refuerzo familiar.

¿Quién está detrás de esta iniciativa?

La referente del Plan Provincial de Alfabetización Plen@, Liliana Buryaile, destacó la importancia de mantener la llegada de los libros a todas las instituciones. "Cada libro entregado representa una oportunidad concreta para garantizar el derecho a la lectura y la escritura en cada rincón de nuestra provincia", afirmó.

Buryaile también señaló que la distribución continua permite "afianzar el trabajo diario de los docentes y acompañar de forma directa a los estudiantes en su propio desarrollo lector".

¿Cómo se controla el uso de los libros?

Además de repartir los ejemplares, las escuelas mantienen comunicación con las familias a través de los cuadernos de comunicaciones. El propósito es orientar sobre cómo usar los textos en el hogar. Los equipos directivos, por su parte, tienen la tarea de registrar y enviar evidencias pedagógicas sobre la implementación de la propuesta. Esos datos sirven para hacer un seguimiento y evaluar el impacto de la estrategia en cada institución.

Desde la cartera educativa provincial remarcaron que el despliegue territorial apunta a fortalecer la alfabetización inicial y avanzada, y a brindar herramientas para el desarrollo de la lectura, la escritura y el pensamiento crítico. La propuesta también contempla el acompañamiento conjunto entre docentes y familias, con el objetivo de consolidar el trabajo pedagógico y fortalecer las trayectorias escolares de los estudiantes de Nivel Primario en toda la provincia.