El plan que logró que más de 11 mil neuquinos vuelvan a las aulas

La educación de adultos en Neuquén vive un momento de auge: más de 11 mil personas retomaron sus estudios en los últimos tres años, y la matrícula activa ya supera los 3.600 alumnos entre primaria y formación profesional. El dato, que marca un crecimiento anual del 20% en la tasa de egreso, refleja una política educativa que busca derribar barreras.

Según el último relevamiento oficial de junio, la matrícula activa es de 1.693 estudiantes en el Nivel Primario y 1.941 en Formación Profesional (FP) Nivel 1. La región Confluencia lidera con 965 alumnos en primaria y 1.174 en FP, seguida por Lagos del Sur (297 y 546) y Pehuén (298 y 38). En el Alto Neuquén, hay 134 cursantes en primaria y 183 en formación laboral.

¿Cómo se distribuye la matrícula?

La matrícula combinada de ambos niveles superó los 3.700 alumnos por año en la actual gestión, alcanzando un total de 11.372 estudiantes. Además, los egresos de primaria pasaron de 109 en 2024 a 132 en 2025, lo que evidencia la efectividad de las trayectorias pedagógicas.

La EPJA, cuyo nivel de Formación Profesional 1 solo exige la certificación primaria, se apoya en una red de 34 establecimientos sede y más de 30 anexos, articulados con municipios e instituciones locales.

El director del área, Claudio Gómez, explicó que el esquema permite acompañar tanto a quienes cursan la primaria de adultos como a quienes buscan capacitación laboral, e incluso articular ambas opciones: cursar el 2do y 3er ciclo primario junto con talleres de oficios.

¿Qué proyectos de acompañamiento existen?

Gómez destacó que “más allá de los números que dan cuenta de estas dos posibilidades de capacitación, existen otros proyectos de acompañamiento a estudiantes vinculados a la escuela secundaria; como el trabajo conjunto entre el Nucleamiento 7 de Aluminé y el CPEM de Ruca Choroy”.

En cuanto a la propuesta curricular, la cartera educativa provincial impulsa desde 2024 un plan de formación continua para supervisores, directivos y docentes, con el objetivo de fortalecer las prácticas de enseñanza y construir un diseño curricular propio.

Capacitación docente en marcha

El trayecto formativo comenzó con conversatorios virtuales a cargo de la pedagoga Ruth Harf y la magíster Marcela Abete, y continuó con un curso virtual de siete meses sobre planificación y evaluación. También se realizaron encuentros presenciales, como el Encuentro Patagónico en Neuquén y el Primer Encuentro Provincial “Construyendo la EPJA” en Plottier.

Actualmente, se desarrolla el trayecto “La educación primaria en la EPJA neuquina”, a cargo de Alfredo Moleón Rodrigues, y se prepara el Segundo Encuentro Provincial en Plaza Huincul, que buscará consolidar el diseño curricular definitivo.

Gómez enfatizó que estas propuestas expresan el compromiso del gobierno provincial con el fortalecimiento docente. “El propósito final es abrir un abanico real de oportunidades educativas para aquellas personas que, por distintas circunstancias de la vida, no pudieron transitar o finalizar sus estudios en etapas anteriores”, remarcó.