El podio que pocos esperaban: Córdoba se mete entre los mejores de América Latina

Córdoba volvió a demostrar que la educación puede ser una política de Estado. En la última edición de las pruebas PISA, la provincia no solo lideró entre los distritos argentinos, sino que se ubicó tercera entre 13 países de América Latina, superada únicamente por Uruguay y Chile. El resultado, que fue celebrado por el gobernador Martín Llaryora, llega en un contexto donde el promedio nacional retrocedió.

Un tercer puesto que no es casualidad

La participación de Córdoba en PISA como Región Adjudicada le permitió tener una muestra propia y representativa: fueron evaluados 2.242 estudiantes de 15 años de 79 escuelas de todo el territorio provincial. En la comparación regional, la provincia quedó detrás de Uruguay y Chile, pero por delante de Colombia y Costa Rica. Argentina, en tanto, ocupa el noveno lugar.

El gobernador Llaryora destacó el esfuerzo de la comunidad educativa y aseguró que estos logros son el resultado de priorizar la educación. "Que Córdoba tenga los mejores resultados entre las provincias argentinas y se ubique en el podio de América Latina es un orgullo para todos los cordobeses", sostuvo, y agregó que estos avances se suman a los de las pruebas Aprender.

Los números que explican el salto

En Ciencias, el área central de esta edición, Córdoba obtuvo 434 puntos, 12 más que en 2022 y 41 por encima de la media nacional. En Aprendiendo en el Mundo Digital, la nueva competencia, alcanzó 441 puntos, el registro más alto de la provincia, superando por 38 puntos el promedio argentino. En Lectura sumó 417 puntos y en Matemática 393, siempre por encima del promedio país.

Pero el dato más contundente es la evolución: mientras Córdoba mejoró en Ciencias y se mantuvo estable en las otras áreas, el promedio argentino cayó en las tres competencias entre 2022 y 2025. Además, el porcentaje de estudiantes que alcanzan el nivel básico es notablemente superior al nacional: 59% en Ciencias, 54% en Lectura y 36% en Matemática.

Menos brecha y mejoras en la escuela pública

Otro de los puntos que resaltan los especialistas es la reducción de la brecha social. Entre los estudiantes de mayores y menores ingresos, la diferencia se achicó 16,9 puntos en Lectura, 5,7 en Ciencias y 2,2 en Matemática. Los chicos de sectores vulnerables de Córdoba rinden igual que los de sectores medios del país.

Buena parte de esa mejora se explica por el desempeño de las escuelas estatales, que crecieron 17 puntos en Ciencias, 9 en Lectura y 4 en Matemática. El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, vinculó estos resultados con la continuidad de las políticas educativas y la decisión de sostener la inversión en educación pública.

PISA evalúa cada tres años a estudiantes de 15 años en 91 países, 38 de ellos miembros de la OCDE. Para Córdoba, esta edición dejó una certeza: cuando la educación es prioridad, los avances se miden.