El proyecto escolar que podría revolucionar el campo puntano

Un grupo de estudiantes de una escuela técnica de Buena Esperanza desarrolló un dispositivo que podría cambiar la forma en que los productores agropecuarios manejan sus cultivos. La iniciativa, que ya superó la instancia regional de la Feria de Ciencias, busca monitorear las napas freáticas para prevenir inundaciones y salinización del suelo.

Se trata de 'Ardu-Freátic: midiendo las napas para una agricultura más sustentable', un proyecto creado por los alumnos de 6º y 7º año de la Escuela Técnica Nº38 'Leonor Matilde Hirsch de Caraballo' de Buena Esperanza. La propuesta fue presentada en la instancia regional de la Feria de Ciencias con el acompañamiento del docente orientador Diego Aguilera y la colaboración de Nicolás Longone y Rodrigo Martínez.

¿Cómo funciona el dispositivo?

Los estudiantes diseñaron y construyeron un prototipo basado en una placa Arduino y sensores ultrasónicos. El dispositivo es capaz de medir de manera rápida y precisa el nivel de las napas freáticas, un dato clave para la producción agrícola.

Además del desarrollo del prototipo, los jóvenes implementaron un registro sistemático de los datos obtenidos. La información recopilada permite monitorear el comportamiento de las napas, lo que contribuye a una agricultura más sustentable y ayuda a prevenir anegamientos y procesos de salinización.

¿Qué cultivos se benefician?

El proyecto favorece el manejo de cultivos característicos de la región, como maíz, sorgo, girasol y alfalfa. Conocer el nivel de las napas freáticas permite a los productores tomar decisiones más informadas sobre riego y drenaje.

Los estudiantes ya proyectan incorporar, a futuro, un sistema de alertas que facilite aún más la toma de decisiones de los productores. De esta manera, la herramienta podría convertirse en un aliado fundamental para el campo puntano.

Un paso más hacia la instancia provincial

A través de esta experiencia, los estudiantes integraron conocimientos de electrónica, programación y producción agropecuaria. Ahora, el equipo se prepara para participar de la instancia provincial de la Feria de Ciencias, donde el proyecto podría obtener un lugar destacado.

La iniciativa demuestra cómo la educación técnica puede generar soluciones concretas para el desarrollo regional. Con creatividad y trabajo en equipo, estos jóvenes buscan aportar su granito de arena a una agricultura más eficiente y sostenible.