El psicólogo Rodolfo Ceballos alerta: la salud mental de los adolescentes enfrenta desafíos inéditos en la era digital

¿Sabías que la tecnología y los nuevos vínculos están cambiando la salud mental de los adolescentes? Un especialista revela los riesgos y las claves para protegerlos.

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El psicólogo Rodolfo Ceballos alerta: la salud mental de los adolescentes enfrenta desafíos inéditos en la era digital
El psicólogo Rodolfo Ceballos alerta: la salud mental de los adolescentes enfrenta desafíos inéditos en la era digital

En el marco del evento "Hablemos de lo que viene", realizado en el Centro de Convenciones de Salta, el psicólogo Rodolfo Ceballos encendió las alarmas sobre los riesgos que acechan a la salud mental de los adolescentes. La tecnología, los vínculos familiares y las nuevas adicciones son algunos de los frentes que preocupan a los especialistas.

El especialista sostuvo que no se puede entender la adolescencia actual sin considerar el contexto social y cultural que la rodea. Los jóvenes de hoy están expuestos a problemáticas propias de su época, que se traducen en síntomas cada vez más frecuentes como ansiedad, depresión y ataques de pánico.

¿Cuáles son los riesgos que enfrentan los adolescentes?

Ceballos hizo foco en los riesgos sociales que rodean a los jóvenes. El ciberacoso, el aislamiento y la fragilidad de los vínculos familiares son algunos de los factores que incrementan la exposición a situaciones que afectan su bienestar emocional. "Vivimos permanentemente acotando riesgos, tanto en el plano de los vínculos como en el plano de la misma salud física y mental", detalló.

En su exposición, también mencionó las conductas de riesgo más preocupantes: el consumo de sustancias, las autolesiones y las adicciones tecnológicas. "Hay pocos lugares para que los adolescentes puedan encontrar su orientación, puedan encontrar la normalidad, es decir, que dejen de padecer algún sufrimiento físico", expresó.

La familia y la escuela: ¿bastan como contención?

El psicólogo remarcó que existen pocos espacios capaces de contener a los adolescentes en conflicto. La familia sigue siendo el principal ámbito de protección, seguida por la escuela como espacio de socialización. A ellos se suman la comunidad y las políticas públicas, que consideró pilares indispensables para dar respuestas a estas problemáticas.

El síntoma sin sentido: un desafío para la clínica

Otro de los ejes abordados fue el cambio en la manifestación de los síntomas psicológicos. Ceballos explicó que muchos adolescentes sufren malestares cuyo origen resulta difícil de identificar. "Antes el síntoma sí tenía un sentido, ahora se sufre prácticamente de cosas que no se conocen", precisó.

Relacionó este fenómeno con la búsqueda de satisfacción inmediata, que cuando no llega, genera un vacío existencial. "Donde hay un vacío, está la nada", sentenció.

¿La inteligencia artificial podría reemplazar los vínculos humanos?

La digitalización también modificó la forma en que los adolescentes enfrentan sus problemas. Cada vez recurren más a aplicaciones y herramientas tecnológicas, incluso a la inteligencia artificial, para gestionar sus dificultades. Ceballos advirtió que, en situaciones de vulnerabilidad, esto podría llevar a sustituir los vínculos humanos por relaciones virtuales.

"Vamos a llegar a una inteligencia artificial muy personalizada que si no está el sujeto en una posición de fortaleza, podría comenzar a sustituir los vínculos humanos", teorizó.

¿Qué pasa si falla la prevención?

El especialista también analizó las consecuencias de un escenario donde fracasen las estrategias preventivas. Entre ellas, mencionó un aumento de las adicciones, una sobrecarga del sistema de salud mental, la naturalización de conductas compulsivas y un mayor aislamiento. "Se naturalizará que es normal pasar 12 horas conectado", ejemplificó.

En ese caso, las psicoterapias se verían obligadas a funcionar solo como contención de crisis, dejando de lado el desarrollo personal.

La educación emocional como clave

Como cierre, Ceballos propuso fortalecer la prevención con programas de educación emocional para niños y adolescentes, con participación activa de los jóvenes. Estas iniciativas funcionarían como barreras de protección frente a los riesgos que, según advirtió, podrían profundizarse en el futuro.

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