El SUTEF presiona a la Legislatura: ¿qué reclaman los docentes fueguinos?

La Legislatura de Tierra del Fuego se metió de lleno en el conflicto docente que tiene paralizadas las escuelas. Tras un encuentro sorpresivo con el SUTEF, los legisladores analizan convocar a un plenario para destrabar la situación. El financiamiento educativo y el endeudamiento de los maestros son los ejes del reclamo que mantiene en vilo a toda la comunidad.

Una reunión que no estaba en los planes

El gremio pidió ser recibido y la Legislatura respondió. Así lo confirmó el legislador Federico Sciurano en radio Fueguina: “Era una reunión que no estaba prevista”. Durante el encuentro, los representantes sindicales plantearon dos temas centrales: el financiamiento para la educación y el problema del desendeudamiento de los docentes.

Sciurano, de FORJA, destacó que el conflicto “mantiene atentos a todos” por el impacto directo en la continuidad escolar de los chicos fueguinos.

“Ponerse en el lugar del que reclama”

El legislador fue tajante al referirse a la gravedad del momento: “hay que entender que hay que involucrarse con la situación y hay que tratar de ponerse en el lugar de aquellos que hoy están haciendo un reclamo”. Y agregó que la prioridad es clara: “que nuestros hijos puedan continuar su formación, que puedan estudiar”.

Sciurano también pidió evitar la grieta: “no definir este conflicto como de buenos y de malos sino ver cuál es la mejor manera de que esto se pueda resolver y canalizar”. Para él, la clave está en recuperar “la confianza, fundamental cuando tenés que tratar de llegar a acuerdos y que esos acuerdos se transformen en hechos físicos”.

¿Qué viene ahora?

El próximo movimiento depende del conjunto de la Legislatura. Según explicó Sciurano, “lo que solicita el gremio es una reunión con un plenario de legisladores el lunes”, aunque todavía no está confirmado si el cuerpo aceptará la convocatoria ni a qué hora.

“En lo personal por supuesto estoy dispuesto”, afirmó el legislador, dejando en claro su postura a favor del diálogo.

Sobre el financiamiento educativo, Sciurano reconoció que hay proyectos en análisis pero que “no ha habido un acuerdo significativo para que esos proyectos se transformen en ley”. En cuanto al endeudamiento de las familias docentes, señaló que hacen falta “la herramienta técnica legal con sustento político” para darle una solución real al problema.