El truco que va más allá: un mago usa sus ilusiones para frenar el bullying en las aulas

Un papel arrugado contra la pared, un caramelo que no alcanza para todos y una palabra que se desvanece: así, con simples trucos, el Mago Martín convierte la magia en una herramienta para combatir el bullying en las escuelas de Catamarca.

Lo que comenzó como un espectáculo de entretenimiento se transformó en una propuesta educativa que recorre las aulas de la provincia. Su objetivo: hablar con los chicos sobre respeto, empatía y solidaridad a través de juegos participativos.

¿Cómo nació la idea?

La iniciativa tiene raíces personales. El propio Martín sufrió burlas y apodos durante su paso por la escuela primaria. Esa experiencia lo marcó y, con el tiempo, lo llevó a buscar la manera de abordar un tema que muchas veces queda en silencio.

Antes ya había realizado “Magia sin barreras”, pero esta vez quería ir más lejos. Durante semanas probó, descartó y rearmó sus juegos hasta encontrar la fórmula perfecta para conectar con los más chicos.

“El bullying crece con el miedo y la vergüenza. La magia hace todo lo opuesto”, explica Martín. Y esa es la clave de su propuesta: usar la sorpresa para abrir conversaciones difíciles.

Juegos que dejan una enseñanza

Una de las actividades consiste en arrugar un papel y arrojarlo contra la pared. Al principio, los chicos no lo ven como una agresión, pero a medida que aparecen palabras ofensivas, la escena cambia. Así entienden cómo ciertas acciones pueden lastimar los vínculos.

Otro ejercicio plantea una situación cotidiana: cuatro personas, tres caramelos y un pañuelo. Alguien siempre queda afuera. La dinámica refleja lo que ocurre en los patios de las escuelas y que muchas veces pasa desapercibido para los adultos.

Recorrido por las escuelas

Desde junio, el Mago Martín visitó instituciones de la Capital como la Escuela N°428, la Escuela N°28, la Escuela Sarmiento, el colegio María Montessori y la escuela del barrio San Jorge. También llegó a una escuela de Fray Mamerto Esquiú, donde la respuesta fue igual de positiva.

La propuesta está pensada para el nivel primario, aunque Martín ya proyecta adaptarla para adolescentes. Y los resultados superaron sus expectativas: muchos chicos se acercaron después de las funciones para compartir sus propias historias.

Un nene contó que sus padres trabajaban todo el día y que su prima se burlaba de él. Un padre, entre lágrimas, confesó que su hija había sufrido bullying y que la familia decidió cambiarla de escuela. Estas historias le dieron un nuevo sentido al espectáculo.

“La verdadera magia es cuando nos cuidamos todos”, resume Martín. Y es que, para él, el truco más importante no está en hacer desaparecer un objeto, sino en lograr que alguien entienda que una burla también puede lastimar y que intervenir puede cambiar una historia.