Elecciones en institutos chaqueños: el Ministerio recorre la provincia para garantizar comicios transparentes

El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Dirección de Educación Superior, intensifica su presencia territorial en los Institutos de Educación Superior (IES) del Chaco. Con una recorrida que comenzó en julio, buscan asegurar que las comunidades educativas lleguen informadas y preparadas a la elección de rectores y vicerrectores, prevista para el próximo 23 de octubre.

La iniciativa ya alcanzó a más de 17 localidades, entre ellas Las Palmas, La Leonesa, Las Garcitas, Colonias Unidas, Puerto Tirol, Makallé, Quitilipi, Machagai, Presidencia de la Plaza, Presidencia Roque Sáenz Peña, Concepción del Bermejo, Pampa del Infierno, Taco Pozo, Las Breñas, Charata, General Pinedo y Hermoso Campo.

¿Qué busca el Ministerio con estas visitas?

El director de Educación Superior, Luis Monzón, explicó que el objetivo es generar “espacios de intercambio con las comunidades educativas”, garantizando que todos los actores institucionales cuenten con información clara y precisa durante las distintas etapas del proceso. “Como Ministerio queremos garantizar la circulación de la información, para que las decisiones institucionales sean decisiones informadas”, afirmó.

Estas elecciones representan un hito: hacía diez años que no se elegían autoridades en el nivel superior. El proceso se enmarca en la Resolución N° 3469/2026 del Ministerio de Educación, que convoca a la designación de rectores y vicerrectores en los institutos que reúnen las condiciones legales para llevar adelante los comicios.

Un paso hacia la normalización institucional

La convocatoria forma parte del ordenamiento administrativo del sistema educativo provincial y se da luego de la implementación de la Ley de Estabilidad y Garantías Laborales del Docente, que permitió la titularización de cargos en los distintos niveles y modalidades, incluido el superior. De esta manera, el Ministerio busca que los docentes que cumplen con los requisitos puedan postularse y participar activamente.

Se espera que el ciclo lectivo 2027 comience con autoridades elegidas por las respectivas comunidades educativas, un avance clave en la normalización institucional del nivel.

Más ejes de trabajo: formación, investigación y oferta académica

Durante las visitas, la Dirección de Educación Superior también aborda otros temas vinculados al fortalecimiento de los IES, como el Planeamiento de la Oferta de Formación Docente (PLAFOD), en el marco del compromiso federal asumido por la Provincia. Monzón recordó que el pasado 15 de julio se realizó una reunión bilateral con el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD), a partir de la cual comenzó un proceso de ordenamiento de la oferta. La jurisdicción deberá presentar ante Nación la propuesta de planificación de la oferta de formación docente el próximo 30 de septiembre.

Otro eje es el fortalecimiento de la formación docente continua, con el objetivo de que los institutos puedan desarrollar propuestas de capacitación, cursos y postítulos, de acuerdo con la normativa vigente.

Finalmente, Monzón destacó la importancia de impulsar la investigación en los IES y convocó a las comunidades educativas a ejercer plenamente esta función: “Los invitamos a poder ejercer esa función, porque en la medida que los institutos ejerzan la función que la ley delega en ellos, también fortalecen la institución”.

Con esta recorrida, el Ministerio de Educación avanza en el acompañamiento territorial de los IES, con el objetivo de fortalecer su institucionalidad, garantizar la participación y consolidar un nivel superior con mayor planificación, formación e investigación.