Empatel y la UNLPam sellan un acuerdo que abre las puertas a los futuros ingenieros
Empatel y la Facultad de Ingeniería de la UNLPam firmaron un convenio para prácticas profesionales. ¿Qué significa para los estudiantes y qué pasos siguen?
La Empresa Pampeana de Telecomunicaciones (Empatel) y la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam) acaban de poner la firma en un convenio que promete acercar a los estudiantes al mundo laboral real. El acuerdo, que ya tiene un primer alumno listo para sumarse, busca potenciar el perfil profesional de los futuros ingenieros.
El documento fue rubricado por el presidente de Empatel, Andrés Zulueta, y el decano de la unidad académica, Daniel Alberto Mandrile. También estuvieron presentes el director de la empresa y presidente de Corpico, Miguel Prieto, y el secretario académico Andrés García.
¿Qué implica el convenio?
La iniciativa establece un marco para que los estudiantes realicen prácticas profesionales asistidas y supervisadas. El objetivo central es que los alumnos tomen contacto directo con la dinámica diaria de los distintos ámbitos laborales donde aplicarán los conocimientos técnicos adquiridos durante su formación universitaria.
En este contexto, ya hay un estudiante avanzado que comenzará a desempeñarse en la empresa provincial de telecomunicaciones. De esta manera, los practicantes podrán verificar las responsabilidades asignadas a los diferentes actores en ambientes empresariales reales e identificar las áreas de su interés técnico, lo que facilitará su futura inserción en el mercado de trabajo.
Una alianza que crece
Con esta alianza, ambas instituciones buscan fortalecer la articulación entre la educación superior pública y el sector productivo provincial. Este nuevo convenio se suma a la relación institucional que la empresa estatal pampeana y la UNLPam mantienen mediante convenios marco de pasantías educativas y acuerdos específicos de cooperación, así como la donación de equipamiento electrónico y de laboratorio por parte de la empresa para enriquecer la práctica académica de la comunidad estudiantil.