En la Escuela Hogar de Paraná hablan de un tema que incomoda a más de un docente
Docentes de toda Entre Ríos tienen una cita que puede cambiar la forma en que las escuelas acompañan a sus alumnos y a su propio personal. La jornada que se hizo en Paraná dejó planteadas las deudas pendientes, y lo que viene después ya tiene fecha en el calendario.
El complejo Escuela Hogar "Eva Perón" de Paraná es sede de un pre-congreso sobre "Pedagogías del Cuidado", una jornada que reúne a docentes, especialistas y referentes gremiales para repensar cómo acompañar a quienes pasan sus días en las aulas.
La actividad no se queda en la teoría: apunta a generar herramientas concretas para las instituciones educativas y, al mismo tiempo, a preparar el congreso provincial que tendrá lugar los días 13, 14 y 15 de abril de 2027.
Qué se discute en la Escuela Hogar
Carina Faure, vicedirectora de la Escuela Nº 24 Maximio Victoria, contó a Elonce que la propuesta nace de las problemáticas sociales que hoy atraviesan las aulas. "Debemos construir redes para articular e intervenir desde la pedagogía del cuidado", afirmó.
La docente agregó que el congreso del año próximo ya tiene una resolución de reconocimiento del Consejo General de Educación. Su programa se organiza en nueve ejes temáticos, entre ellos las pedagogías críticas, las diversidades, los derechos de las infancias, el ambiente, las memorias y las modalidades educativas.
El respaldo del sindicato y la mirada de los especialistas
Andrea Ríos, secretaria de Cultura de AMET, subrayó el apoyo de la entidad a la iniciativa. "A través de estas charlas y capacitaciones podemos brindar herramientas para que nuestros docentes mejoren la educación entrerriana", expresó.
Silvia Alvarenga, una de las disertantes, puso el foco en que el cuidado no es un asunto exclusivo de los chicos. "No solamente hablamos de los estudiantes, también hablamos de los que trabajamos en las escuelas, de los docentes y los directivos", señaló.
Y fue más allá al describir el punto que considera más urgente: "En este momento no hay redes de contención y precisamente nuestro congreso pretende llegar a ese espacio. Queremos hacer redes".
Comprensión lectora, una de las deudas pendientes
Alvarenga adelantó que su exposición se centrará en las dificultades de lectura, escritura y comprensión de textos. Su planteo es revisar cómo se comunican docentes y estudiantes, en lugar de repartir culpas entre los distintos niveles del sistema educativo.
La jornada está organizada por la Asociación Civil Forestar Vínculos y AMET, que además lleva adelante capacitaciones en diferentes localidades de Entre Ríos.
Los organizadores invitaron a docentes de toda la provincia a sumarse al congreso de abril de 2027. Las novedades sobre las actividades y la convocatoria se publicarán en las redes oficiales de ambas instituciones.
