En pleno centro de Rosario hay una escuela donde los pibes dejan el celular en la puerta

Funciona en el histórico edificio de Necochea y 9 de Julio y es la primera secundaria pública de la provincia con orientación en Teatro Popular. Pablo Tendela, docente y vicedirector, contó cómo es la jornada completa de 9 a 17 y por qué los chicos no usan el teléfono durante las clases.

Rosario tiene desde 2023 un bachillerato que no existe en ningún otro lugar de Santa Fe: la Escuela Secundaria de Teatro Nº 6029, la primera de gestión pública con orientación especializada en Teatro Popular. El proyecto lo impulsó un grupo de docentes que venía del nivel superior de la Escuela Provincial de Teatro y Títeres Nº 5029, y así se saldó una deuda que la ciudad arrastraba con la educación artística de nivel medio.

La aprobación del diseño curricular llegó ese mismo año y hoy la institución ya tiene sus primeras promociones en marcha. Las aulas funcionan en un lugar con historia propia: el edificio de Necochea y 9 de Julio, donde durante décadas funcionó el ex Colegio Nacional Nº 1.

Ocho horas, dos mundos que se cruzan

La modalidad es de jornada completa, de 9 a 17. En esas ocho horas diarias, las materias clásicas del secundario —matemática, lengua, geografía— conviven con espacios de expresión corporal, actuación e historia del lenguaje teatral. Lejos de competir, según explican desde la escuela, se potencian entre sí.

Pero hay un pilar que distingue a esta secundaria de cualquier otra: durante toda la jornada escolar, los estudiantes no usan celulares. Es un pacto pedagógico asumido por la comunidad educativa, y sus efectos son los que más sorprenden al propio equipo docente.

“Al principio fue chocante, pero los resultados son enormes. Cuando los chicos levantan la mirada del teléfono, descubren al otro, descubren el mundo que los rodea. Se estimula el acercamiento cuerpo a cuerpo, lo lúdico y la presencia física en el espacio”, dijo Tendela en diálogo con el ciclo Condenados al éxito, del canal de streaming del diario El Ciudadano.

Una tradición que viene de lejos

La orientación en Teatro Popular no aparece de la nada. Dialoga con la enorme tradición escénica de Rosario, una ciudad que en los años 80 y 90 consolidó referentes de teatro callejero que marcaron a generaciones enteras, además del teatro comunitario y de títeres.

Desde la institución aclaran que el objetivo no es formar exclusivamente actores o dramaturgos profesionales. La meta es otra: ciudadanos críticos y empáticos. El teatro, sostienen, da herramientas para habitar el espacio colectivo, expresar problemáticas complejas y entrenar la escucha activa. El mismo ámbito de formación funciona como caja de resonancia de muchas otras problemáticas, incluidas las intrafamiliares.

El proceso pedagógico, además, prioriza las muestras internas y la participación en festivales de teatro de escuelas secundarias, lo que fortalece el sentido de pertenencia y el valor del trabajo en equipo.

Quién es Pablo Tendela

Nacido en Rosario en 1978, Tendela es artista de variedades, músico, docente, director y gestor teatral y circense. Egresó de la Escuela Provincial de Teatro y Títeres de Rosario y desde 2001 da clases en la EMAU, donde impulsó proyectos como la Carrera de Intérprete en Circo y el Festival Payasadas. Hoy es docente y vicedirector de la Escuela Secundaria de Teatro Popular N° 6029 e integra La Estrella Circo Social, un proyecto de transformación social en la ciudad.

“A veces parece que hablan en otro idioma”

Sobre la escucha a las adolescencias, el docente fue contundente: “Las adolescencias, en general, siempre necesitaron ser escuchadas. Lo que siempre resultó difícil, y yo lo veo ahora del otro lado del mostrador, de adulto, es poder entender, porque de verdad a veces parece que hablan en otro idioma, y eso demanda de parte del adulto un interés y una capacidad de escucha. Cuando eso ocurre, los chicos se brindan por completo y tienen un montón para decir, para opinar. Entonces, con que se les dé un poco de escucha, de afecto, en realidad están muy predispuestos al acercamiento y el aprendizaje. Yo no tengo dudas de eso”.

Y sobre el éxito, una de las preguntas clave del ciclo de entrevistas, planteó: “El éxito es una paradoja, me parece que es eso que voy a buscar y siempre se corre. Yo en realidad creo que, y quizás suene medio redundante, pero el éxito para mí es estar donde uno se siente querido y útil, ahí yo me quedo. Si yo me siento útil y querido en un lugar, ya estoy, me doy por hecho. Eso, además, le da sentido a la vida”.

Cómo inscribirse

La Escuela Secundaria N° 6029 tiene la inscripción abierta para el ciclo lectivo. Los requisitos son los mismos que los de cualquier otra escuela de educación media: completar un formulario, presentar el certificado de alumno regular y una fotocopia del DNI. La información de contacto y los detalles están disponibles en la institución.